وب معنايي و كاربرد آن در مديريت دانش

هدف: مديريت دانش و وب معنايي از مباحث جديدي است كه در چرخه مديريت و فناوري حوزه مفيدي را در ساليان اخير پديد آورده است. براين قرار، هدف مقاله حاضر از يك سو مرور مفهوم و معماري وب معنايي، و از سوي ديگر بررسي كاربردهاي آن در مديريت دانش است. روش شناسي: پژوهش حاضر مروري تحليلي است و به منظور جمع آوري اطلاعات از روش كتابخانه اي استفاده شد. يافته ها: بررسي ها نشان داد كه وب معنايي و فناوري هاي آن نظير چهارچوب توصيف منبع، شماي چارچوب توصيف منبع، هستي شناسي ها، و زبان هستي‌شناسي وب در جهت تقويت جستجوي معنايي و هدفمند، مفيد هستند. يكي از كاربردهاي وب معنايي، كمك به سيستم هاي مديريت دانش در جهت بهينه تر كردن فعاليت هايشان مي باشد كه بسياري از آنها با بهره‌جويي از فناوري هاي وب معنايي، بهتر و كارآمدتر عمل كرده اند. بحث و نتيجه گيري: وب معنايي و فناوري هاي آن با توجه به قابل فهم‌كردن مفاهيم موجود در اسناد و مدارك كمك شايان توجهي به اين حوزه مي كند. فلذا سرمايه گذاري سازمان ها در اين جهت به منظور پياده‌سازي مديريت دانش سازماني بسيار سودمند خواهد بود