بررسي ارتباط سيستم فرايند مديريت دانش و كارآفريني سازماني مطالعه موردي: پژوهشكده علم و فناوري دفاعي منتخب

هدف: هدف اين پژوهش بررسي ارتباط فرايند مديريت دانش با نوآوري سازماني پژوهشكده علم و فناوري دفاعي منتخب مي‌باشد. روش‌شناسي: پژوهش از نوع كاربردي بوده و به روش پيمايشي انجام گرفته است. جامعه پژوهش كليه اعضاي هيئت‌علمي و دانشجويان تحصيلات تكميلي پژوهشكده بوده و پرسشنامه شامل 108 سؤال تشكيل داده است. پايايي آن با ضريب آلفاي كرونباخ (966/0=a) محاسبه شده است. در تحليل داده‌ها، از روش‌هاي آمار توصيفي و استنباطي به كمك نرم‌افزار اس. پي. اس. اس و همچنين از معادلات ساختاري به كمك نرم افزار AMOS استفاده شده است. يافته ها: نتايج نشان مي دهد سطح مؤلفه هاي سيستم مديريت دانش در سازمان پايين تر از حد متوسط مي باشد. همچنين بررسي روابط بين عوامل نشان داد بين مديريت دانش و نوآوري سازماني رابطه مثبت و معني‌داري وجود دارد. به‌علاوه مديريت دانش بر روي توليد، ارزيابي و بهره برداري از ايده ها نيز تأثير معني‌داري مي گذارد بنابراين، مدل نشان مي دهد، تقويت تعامل بين مؤلفه هاي مديريت دانش و نوآوري سازماني مي تواند كارآفريني سازماني را در پژوهشكده افزايش داده و بستري در جهت بهبود فرهنگ كارآفرينانه در اين سازمان را فراهم نمايد. بحث و نتيجه‌گيري: نتايج حاصل بيانگر اين مطلب است كه مسئولان هنوز اهميت و جايگاه مديريت دانش در سازمان را درك نكرده و اقدامات لازم در راستاي رفع موانع پياده سازي آن انجام نداده اند و آن سبب شده تا سازمان نتواند از سرمايه هاي دانشي خود بهره لازم را ببرد.