شماره ركورد :
1089498
عنوان مقاله :
مقايسه عملكرد ابزار پيشنهاد دهنده در موتور جستجوي گوگل، ياهو و بينگ
پديد آورندگان :
قاسمي الوري ، مينا دانشگاه اصفهان - گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسي , عباسي دشتكي ، ندا دانشگاه اصفهان - علم اطلاعات و دانش شناسي
تعداد صفحه :
22
از صفحه :
75
تا صفحه :
96
كليدواژه :
جستجو , بازيابي اطلاعات , موتورهاي جستجو , ابزار پيشنهاد دهنده , عملكرد
چكيده فارسي :
هدف: اين پژوهش با هدف مقايسه عملكرد ابزار پيشنهاد دهنده در موتورهاي جستجوي گوگل، ياهو، بينگ، اسك و وب كراولر انجام شده است. روش‌شناسي: روش پژوهش حاضر توصيفي اكتشافي است. جامعه آماري آن كليه موتور هاي جستجوي داراي ابزار پيشنهاد دهنده است كه از اين ميان پنج موتور جستجوي گوگل، ياهو، بينگ، اسك و وب كراولر براساس محبوبيت و كاربرپسند بودن، به‌عنوان نمونه انتخاب شدند. در راستاي هدف پژوهش، گردآوري داده ها با استفاده از سياهه وارسي محقق ساخته كه درمجموع شامل 10 سؤال و 10 كليدواژه، براساس سرعنوان‌هاي موضوعي فارسي انتخاب و مورد جستجو قرار گرفتند. بر اين اساس در گام نخست گردآوري داده ها، موارد پيشنهاد شده توسط موتور‌هاي جستجو براي اين 20 نمونه پرس‌وجو مورد جستجو قرار گرفتند و ميزان مرتبط بودن 10 نتيجه اول هركدام از اين موارد پيشنهاد شده بررسي شد و نهايتاً براساس مرتبط بودن اين نتايج به مقايسه عملكرد پنج موتور‌ جستجوي نمونه از نظر مرتبط بودن موارد پيشنهاد شده توسط آنها با نمونه‌هاي پرس‌وجو پرداخته شد. يافته ها: يافته هاي پژوهش گوياي آن است كه موتورجستجوي گوگل از نظر عملكرد ابزارهاي پيشنهاددهنده در ارائه اطلاعات مرتبط با پرسش كاربر در قالب سؤالات و كليدواژه هاي موجود در چك ليست وضعيت مطلوب‌تري نسبت به چهار موتورجستجوي ياهو، بينگ، اسك و وب كراولر دارد. همچنين با اندازه گيري ميزان دقت اطلاعات بازيابي شده در اين پنج موتور جستجو و محاسبه ميانگين آن، گوگل با 55.68، ياهو با 48.92، وب كراولر با 46.90، اسك با 40.17 و بينگ با 32.62 امتياز، از لحاظ دقت اطلاعات بازيابي شده رتبه بندي شدند. بحث و نتيجه‌گيري: به‌طور كلي با توجه به يافته هاي حاصل شده، ابزارهاي پيشنهاددهنده در موتور جستجوي گوگل عملكرد بهتري دارند و با حدس زدن تفكر كاربر، اطلاعاتي مرتبط با پرسش كاربر پيشنهاد مي دهد.
سال انتشار :
1396
عنوان نشريه :
مديريت اطلاعات و دانش شناسي
عنوان نشريه :
مديريت اطلاعات و دانش شناسي
لينک به اين مدرک :
بازگشت