شناسايي تنيدگي هاي روانشناختي مادران با كودك اتيسم : يك مطالعه ي كيفي

Identifying the Psychological Stress of Mothers with the Child of Autism: A Qualitative Study

خانواده يك نظام اجتماعي ست كه اختلال هر عضو، كل نظام را مختل مي كند. وجود كودك استثنايي آسيب هاي جبران ناپذيري را بر خانواده وارد مي كند و به دليل نقش محوري مادر در خانه و تعامل مستمر وي با كودك بيشترين آسيب را متحمل مي شود. از اين رو پژوهش حاضر به منظور شناسايي تيندگي هاي روان شناختي در مادران با فرزند اتيسم انجام شده است .روش: روش تحقيق بر اساس ماهيت داده ها كيفي و از نوع پديدارشناسي توصيفي ،بر اساس هدف از نوع كاربردي و بر اساس نحوه گردآوري اطلاعات ، توصيفي ، از نوع مصاحبه ي نيمه ساختارمند بود . مشاركت كنندگان اين پژوهش را كليه ي مادران داراي فرزند اتيسم شهر تهران تشكيل مي داد كه از بين آن ها 20 نفر به صورت هدفمند براي مصاحبه انتخاب شدند . به دليل انتخاب روش پديدارشناسي توصيفي از روش تحليل محتوا هفت مرحله اي collaizzi بود .يافته ها : نتايج بررسي ها نشان داد تنيدگي هاي مادران شركت كننده را مي توان در قالب سه طبقه ي اصلي احساسات منفي مادران، زندگي با فشارهاي ملالت بار و كمبوديابي و عدم كفايت منابع حمايتي در مقايسه با استرس دسته بندي كرد.نتيجه گيري : باتوجه به نتايج به دست آمده و توجه روانشناسان و مشاوران خانواده به تنيدگي هاي مادران داراي فرزند اتيسم ،به نظر مي رسد برگزاري كلاس هاي آموزشي مي تواند تاثير به سزايي در رشد مهارت و خودكارآمدي وكاهش استرس در آن هاداشته باشد .همچنين پذيرش اختلال نقش مهمي در سلامت روان مادر خواهدداشت و حضور وحمايت پدر كمك مي كند تا مادر ارزش هاي خود رابشناسد و در نقش هاي ديگرش نيز فعال بماند.

The family is a social system that disrupts the disruption of the entire system of the whole system. The existence of an exceptional child involves irreparable injuries in the middle of the house and is the most damaging due to the central role of the mother at home and his continuous interaction with the child. The present study was conducted to identify psychological stresses in mothers with autistic children. Methods: The method of research based on the nature of the data was of a qualitative type, based on the purpose of the application and based on the method of collecting descriptive information of a semi-structured interview type. The participants of this study consisted of all mothers with childbirth in the city of Tehran, 20 of them were selected purposefully for the interview. The data analysis method was based on a seven-step Colaizzi analysis. Results: The results of the study showed that stresses of mother’s can be classified in terms of Negative emotions of mothers, living with dreary stress & lack of services and Insufficiency of social supportive resources to deal with stress. Conclusions: According to the results, the attention of psychologists & family counselors to the stress of mothers with autism, seems to be conducting educational classes can have a significant impact on the development of skills and self-efficacy and the reduction of stress in them. Admission of disorder will also play an important role in mental health of the mothers, and the presence of the father’s helps them to recognize her values and her other roles.