بررسي رابطه بين هوش رقابتي و كارآفريني سازماني در دانشگاه فني و حرفه‌اي (مطالعه موردي: آموزشكده فني الزهرا(س))

اين مطالعه به‌منظور بررسي رابطه ي بين كارآفريني سازماني و هوش رقابتي در آموزشكده ي فني و حرفه‌اي انجام گرفت. پژوهش حاضر از نظر هدف كاربردي و از نظر روش پژوهش همبستگي ـ توصيفي است. جامعه ي آماري حدود 230 نفر شامل همه ي مدرسان آموزشكده ي فني و حرفه‌اي الزهرا(س) مشهد است كه با روش نمونه‌گيري ساده براساس جدول مورگان، 140 نفر به‌عنوان نمونه انتخاب شدند و پرسشنامه در ميان آنها توزيع شد. اطلاعات با استفاده از پرسشنامه ي استاندارد هوش رقابتي و كارآفريني سازماني جمع‌آوري شد. فرضيه ي تحقيق با استفاده از نرم‌افزار SPSS آزمايش شد و براي تعيين ضريب پايايي از آلفاي كرونباخ استفاده شد، تجزيه ‌و تحليل داده‌ها نشان مي‌دهد كه ارتباط معنا‌داري بين كارآفريني سازماني و هوش رقابتي در آموزشكده ي فني وجود دارد؛ از اين‌ رو ايجاد زيرساخت‌ها و زمينه‌هاي لازم براي هوش رقابتي در سازمان ضروري است.