عنوان مقاله :
ارتباط بين هوش هيجاني و صلاحيت پرستاري در بلايا در پرستاران شاغل در بيمارستان‌هاي آموزشي شهركرد
عنوان به زبان ديگر :
The Relationship Between Emotional Intelligence and Disaster Nursing Competence in Nurses Working in Shahrekord
پديد آورندگان :
قائداميني، معصومه دانشگاه علوم پزشكي شهركرد - دانشكده پرستاري ومامايي - گروه پرستاري، شهركرد، ايران , علي اكبري، فاطمه دانشگاه علوم پزشكي شهركرد - مركز تحقيقات پرستاري مامايي جامعه‌نگر،شهركرد، ايران , مسعودي، رضا دانشگاه علوم پزشكي شهركرد - مركز تحقيقات پرستاري مامايي جامعه‌نگر،شهركرد، ايران , دريس، فاطمه دانشگاه علوم پزشكي شهركرد - دانشكده بهداشت - گروه اپيدميولوژي و آمار زيستي، شهركرد، ايران
كليدواژه :
هوش هيجاني , صلاحيت , پرستار , بلا
چكيده فارسي :
زمينه و هدف پرستاران اولين امدادگراني هستند كه پس از وقوع بلايا در محل حاضر مي‌شوند. بنابراين بايد بتوانند با استفاده ازصلاحيت‌هاي خود، مراقبت‌هاي مورد نياز را براي افراد آسيب‌ديده فراهم كنند. ارزيابي صلاحيت پرستاري در بلايا و عوامل مؤثر بر آن براي افزايش كيفيت مراقبت‌هاي پرستاري ضروري است. با عنايت به كمبود اطلاعات در اين زمينه، پژوهش حاضر با هدف تعيين ارتباط بين هوش هيجاني و صلاحيت پرستاري در بلايا انجام شد.
روش بررسي پژوهش حاضر مطالعه‌اي همبستگي است كه به صورت مقطعي روي 200 پرستار شاغل در بيمارستان‌هاي آموزشي شهركرد انجام شد. نمونه‌گيري به روش چند‌مرحله‌اي انجام شد. داده‌ها با استفاده از پرسش‌نامه‌هاي سنجش صلاحيت پرستاري در بلايا و هوش هيجاني جمع‌آوري شدند و با آزمون تي مستقل، تحليل واريانس و ضريب همبستگي پيرسون و با استفاده از نسخه 18 نرم‌افزار SPSS تجزيه و تحليل شدند.
يافته ها بيشتر پرستاران مطالعه‌شده (53/3 درصد) هوش هيجاني متوسطي داشتند و ميانگين و انحراف معيار نمره كلي صلاحيت پرستاري در بلايا برابر با22/70±162/58 بود. آزمون همبستگي پيرسون نشان داد بين هوش هيجاني و صلاحيت پرستاري در بلايا ارتباط مثبت معني‌داري وجود دارد.
نتيجه گيري در پژوهش حاضر ارتباط معني‌داري بين هوش هيجاني و صلاحيت پرستاري در بلايا يافت شد، بنابراين توصيه مي‌شود برنامه‌هاي آموزشي مناسب براي ارتقاي سطح هوش هيجاني پرستاران براي افزايش صلاحيت آنان در پاسخ به بلايا طراحي شود.
چكيده لاتين :
Background and Aims Nurses are the first of rescuers who are present after the incidence of disasters. Thus, they should be able to provide required cares for injured people using their competencies. Assessing disaster nursing competence and its effective factors are essential for enhancing the quality of nursing care. The present study was conducted to determine the relationship between emotional intelligence and disaster nursing competence.
Methods This correlational cross-sectional study was conducted on 200 nurses working in an educational hospital in Shahrekord City, Iran. Sampling was performed by a multi-stage method. Data were collected using the Disaster Nursing Competence Scale as well as Emotional Intelligence questionnaire and analyzed by Independent Samples t-test, Analysis of Variance (ANOVA), and Pearson’s correlation coefficient in SPSS.
Results The majority of nurses (53.3%) had average emotional intelligence, and the mean±SD score of the total disaster nursing competence was 162.58±2.70. Pearson’s correlation coefficient suggested a significant positive correlation between emotional intelligence and disaster nursing competence.
Conclusion There was a significant relationship between emotional intelligence and disaster nursing competence. Therefore, appropriate educational programs should be designed to promote the level of emotional intelligence of nurses to increase their competence in disaster response.
عنوان نشريه :
مجله باليني پرستاري و مامايي
