اثر بخشي درمان مبتني بر پذيرش و تعهد غني شده با شفقت، بر وسواس دانش آموزان دبيرستاني مبتلا به اختلال وسواس فكري عملي

هدف پژوهش حاضر تعيين اثر بخشي درمان مبتني بر پذيرش و تعهد غني شده با شفقت، بر وسواس دانش آموزان دبيرستاني مبتلا به اختلال وسواس فكري عملي شهر اصفهان بود. روش پژوهش نيمه آزمايشي از نوع پيش آزمون ـ پس آزمون و پيگيري با گروه كنترل بود. جامعه ي آماري پژوهش حاضر را دانش آموزان پسر دبيرستاني مبتلا به وسواس فكري – عملي شهر اصفهان در نيمسال دوم سال تحصيلي 1394-1395 تشكيل مي دادند كه به دليل اختلال وسواس فكري و عملي به مراكز مشاوره و روان درماني شهر اصفهان مراجعه كرده بودند و از طريق نمونه گيري هدفمند 30 دانش اموز انتخاب شدند و به طور تصادفي در دو گروه آزمايش (15 دانش آموز و 15 والد) و كنترل (15 دانش آموز و 15 والد) گمارش شدند. گروه آزمايش درمان مبتني بر پذيرش و تعهد غني شده با شفقت را به مدت 28 جلسه مشاوره هفتگي 2 ساعته دريافت كردند ولي گروه كنترل هيچ مداخله اي دريافت نكردند. ابزار پژوهش مقياس وسواس فكري و عملي ييل – براون بود. جهت تجزيه و تحليل يافته ها از روش تحليل واريانس با اندازه گيري مكرر استفاده شد. نتايج نشان داد كه درمان مبتني بر پذيرش و تعهد غني شده با شفقت بر علايم وسواس دانش آموزان پسر دبيرستاني مبتلا به وسواس فكري - عملي تاثير داشته است. بنابراين استفاده از درمان مبتني بر پذيرش و تعهد غني شده با شفقت بر بهبود وسواس دانش آموزان پسر دبيرستاني مبتلا به اختلال وسواس فكري عملي موثر است.