ابعاد تفكر از منظر قرآن كريم و دلالت‌هاي تربيتي آن در تربيت فكري كودكان و نوجوانان

يكي از ابعاد آموزش‌هاي قرآن كريم، دعوت به تفكر است تا مسير دستيابي انسان به حيات طيبه هموار شود؛ ازاين‌رو مقاله پيش رو بر آن است تا با بهره‌مندي ‌از آيات قرآن و برخي از مفاهيم ناظر بر تفكر، ابعاد تفكر را ذيل دو محور موضوعات تفكر و ملزومات آن ترسيم و سپس دلالت‌هاي آن را در تربيت فكري بررسي كند. روش مورد استفاده در اين مقاله تحليل و تفسير مفهومي است. يافته‌ها نشان مي‌دهد كه موضوعات تفكر شامل تفكر در آفريده‌هاي زميني، آفريده‌هاي آسماني، آفريده‌هاي مشترك زمين و آسمان، آفريده‌هاي دريايي، خود، تاريخ و سرنوشت ملت‌ها، كتاب الهي و ماهيت زندگي دنيا و آخرت و ملزومات آن نيز شامل همراهي انديشه و علم، داشتن روح علمي، توانايي ارزيابي و قضاوت و آزادي فكر از قيد عادت‌هاي اجتماعي است. همچنين، گسترش نگرش آيه‌اي به جهان، فراهم‌سازي امكان كسب معرفت از طريق منابع اصلي شناخت، گسترش مهارت‌هاي ادراكي و تقويت خودشناسي از جمله دلالت‌هاي ابعاد تفكر در تربيت فكري كودكان و نوجوانان هستند.