نقش روزنامه نگاران علم در ارتقاي سطح دانش جامعه و مقابله با شبه علم

براي بسط و گسترش علم، مقابله با شبه‌علم و در نتيجه بهبود وضعيت علمي و فرهنگي جامعه، عمومي سازي علم امري ضروري و اجتناب ناپذير است. در اين راه بهترين، كارامدترين و در دسترس ترين ابزار رسانه است. با افزايش نفوذ و تأثير رسانه‌ها در جامعه، روزنامه‌نگاران علم سهم مهمي در ارتقاي سطح دانش جامعه پيدا كرده‌اند. در نوشتار حاضر، پس از بررسي اصلي‌ترين ويژگي‌هاي شبه‌علم و دلايل استقبال جامعه از آنها، چالش‌هاي روزنامه‌نگاران علم در عمومي‌سازي علم را بررسي مي كنيم، پس از آن به مرور مدل‌هاي مختلف كاركردي كه براي ترويج و عمومي‌سازي علم در جامعه مرسوم است، مي پردازيم. همچنين با توجه به اينكه پژوهش‌ها نشان مي‌دهند ارزيابي تفكر انتقادي نسبت به مقابله با شبه‌علم موفق است و توانايي ارزيابي ادعاها را افزايش داده است، در ادامه به بررسي و تحليل نقش روزنامه‌نگاران علم در مقابله با رسوخ شبه ‌علم به وسيله آموزش و كمك به بسط تفكر انتقادي در جامعه به عنوان ارزيابي متعهدانه، مهارتي و قضاوتي پرداخته ايم.