چالش‌هاي كنشگري حوزه علميه در تدوين سياست‌هاي فرهنگي

فرايند سياستگذاري فرهنگي به صورت كلي شامل سه مرحله تدوين، اجرا و ارزيابي مي‌باشد. مرحله تدوين به عنوان زيربنا و پايه‌ي ساير مراحل، از اهميت و حساسيت بيشتري برخوردار است و هر حاكميتي سعي مي‌كند با استفاده حداكثري از نظرات كارشناسان و خبرگان، به گونه‌اي سياست‌هاي فرهنگي خود را تدوين كند كه در مرحله اجرا با كمترين چالش و آسيب مواجه شود. در نظام جمهوري اسلامي ايران به دليل ماهيت ديني و اسلامي نظام، حضور حوزه علميه با شان نماينده دين ، در تدوين سياست‌ها يك ضرورت انكارنشدني است. با گذشت نزديك به چهار دهه از انقلاب اسلامي، نقش و جايگاه حوزه علميه در اين عرصه، فراز و فرودهاي زيادي را تجربه كرده است و هنوز به جايگاه مطلوب خود نرسيده است. در اين مقاله ضمن مصاحبه با 14 نفر از مسئولين و صاحب‌نظران در حوزه علميه و حاكميت و با استفاده از روش تحليل مضمون، 63 چالش پيش ‌روي كنشگري حوزه علميه در تدوين سياست‌هاي فرهنگي شناسايي شده است. اين چالش‌ها در قالب سه مضمون كلان چالش‌هاي معرفتي، زمينه‌اي و مديريتي طبقه‌بندي شده‌اند.