ارتباط بين استفاده از شبكه‎هاي اجتماعي مبتني بر موبايل و وضعيت روابط اجتماعي دانشجويان پرستاري دانشگاه علوم پزشكي لرستان در سال 1396

زمينه و هدف: رشد روز افزون فناوري‎هاي نوين در عرصه علم الكترونيك و اعتياد رفتاري به آن، ممكن است تأثيرات منفي بر زندگي واقعي داشته باشد. اين مطالعه با هدف تعيين رابطه بين اعتياد به شبكه‎هاي اجتماعي مبتني بر موبايل و وضعيت روابط اجتماعي دانشجويان پرستاري انجام شده است.روش و مواد: نوع پژوهش، مقطعي از نوع همبستگي بود، كه 273 نفر از كليه دانشجويان پرستاري دانشكده‎هاي پرستاري دانشگاه علوم پزشكي لرستان در سال تحصيلي، 97-1396 با روش نمونه‎گيري طبقه‎اي تصادفي انتخاب شدند. ابزارهاي مطالعه شامل پرسشنامه‎هاي استاندارد اعتياد به شبكه‎هاي اجتماعي و قدرت ارتباطات بودند، كه بعد از تاييد روايي و پايايي و كسب رضايت نامه كتبي توسط مشاركت كنندگان تكميل شدند. داده‎ها با نرم افزار SPSS-18 و آزمون‌هاي آماريt ‎ مستقل و ضريب همبستگي پيرسون تجزيه و تحليل شدند.  يافته ها: مشاركت‎كنندگان شامل 129 (47.3 %) زن و 144(52.7%) مرد بودند كه ميانگين (انحراف معيار) سن آن‎ها (2.8) 21.7 سال بود. تعداد 266 (97.4%) نفر از شبكه‎هاي اجتماعي و 256 (93.8%) نفر از تلگرام و 173 (63.4%) نفر از اينستاگرام استفاده مي‎كردند. با افزايش نمره كل اعتياد به شبكه مجازي با ميانگين (انحراف معيار) (20.5) 63، عملكرد فردي با نمره (8.9) 23.08، مديريت زمان (6.2) 17.11، نمره قدرت ارتباطات با (13.3) 79.8 در حد متوسط نسبتاً ضعيف كاهش مي يابد (P 0.001). همچنين با افزايش نمره دو بعد ديگر اعتياد به شبكه هاي مجازي شامل خودكنترلي با ميانگين (انحراف معيار) خودكنترلي (4.2) 10.5 و روابط اجتماعي (4.1) 12.4، نمره قدرت ارتباطات در حد نسبتاً ضعيفي كاهش مي يابد (P 0.001).نتيجه گيري: مطالعه نشان داد با افزايش اعتياد به شبكه هاي اجتماعي، قدرت ارتباطات دانشجويان كاهش مي‎يابد.