رابطه ي رهبري تحول آفرين و قلدري در محل كار با توجه به نقش واسطه اي سلامت سازماني در بين كاركنان دانشگاه علوم پزشكي شيراز

The Relationship of Transformational Leadership Style with Bullying at Work with Regard to the Mediating Role of Organizational Health among Employees of Shiraz University of Medical Sciences

زمينه و هدف: قلدري در محيط كار در سراسر دنيا، يك عامل آسيب رسان شغلي، زنگ خطر سلامت روان و به­ عنوان يك معضل جهاني محسوب مي‌شود. اين پژوهش با هدف تعيين رابطه­‌ي رهبري تحول آفرين و قلدري در محل كار با توجه به نقش واسطه‌اي سلامت سازماني در بين كاركنان دانشگاه علوم پزشكي شيراز انجام شده است. روش بررسي: روش اجراي اين پژوهش توصيفي و از نوع همبستگي بود. براي بررسي رهبري تحول آفرين از پرسش­‌نامه استاندارد رهبري چندعامليBass و Avolio با پايايي(0/79)، به­‌منظور سنجش سلامت سازماني از پرسش­نامه استاندارد Graham Lowe با پايايي(0/83) و براي قلدري سازماني از پرسش­‌نامه محقق ساخته با پايايي(0/76) استفاده گرديد. جامعه آماري پژوهش 265 نفر از كاركنان حوزه­‌ي ستادي دانشگاه بود كه به روش نمونه­گيري ساده انتخاب شده بودند. در بررسي فرضيه­ هاي پژوهش از نرم افزارهاي SPSS و 8.8 Lisrel و روش­‌هاي آماري توصيفي و تحليل مسير استفاده گرديد. يافته­ها: نتايج نشان داد كه مولفه‌هاي رهبري تحول آفرين از طريق واسطه‌گري سلامت سازماني به صورت غيرمستقيم و منفي بر قلدري محل كار تأثير مي­‌گذارند. همچنين از ميان مولفه‌هاي رهبري تحول آفرين، مولفه­‌ي نفوذ آرماني بيشترين اثر غيرمستقيم(0/19-) و از مولفه‌هاي سلامت سازماني نيز مولفه­‌ي محيط كاري پرطراوت داراي بيشترين اثر مستقيم(0/27-) بر قلدري محل كار بود. نتيجه­گيري: سبك رهبري مناسب، يك سازمان سالم را ايجاد و باعث كاهش قلدري محل كار مي­گردد. بنابراين سازمان­ها بايد به توسعه­‌ي سلامت سازماني و ارايه آموزش­هاي لازم به خصوص به مديران سازمان­ها بپردازند.

Background and Aim: Workplace bullying around the world is a work-injury factor, a mental health alarm and a global disaster. The aim of the present study was to investigate the relationship between transformational leadership and workplace bullying among employees at Shiraz university of medical sciences taking into account the mediating role of organizational health. Materials and Methods: The research method was descriptive - survey. Research instruments chosen for the purpose of this study included The multifactor leadership questionnaire as the standard instrument for measuring transformational leadership behavior Bass & Avolio with(0.79) reliability, Graham Lowe’s standard questionnaire of organizational health questionnaire with(0.79) reliability and for organizational bullying a researcher-made questionnaire with(0/83) reliability was used. The statistical population of the study consisted of 265 university staff who were selected by simple sampling method. The research hypotheses were analyzed using SPSS and Lisrel 8.8 softwares and descriptive statistics and path analysis. Results: The results showed that the components of transformational leadership affected workplace bullying indirectly and negatively through the mediation of organizational health. In addition, among the components of transformational leadership, idealized influence had the highest indirect effect(-0/19) on workplace bullying. Among the components of organizational health, vibrant workplace had the highest level of direct effect(-0/27) on workplace bullying. Conclusion: A good leadership style creates a healthy organization and reduces workplace bullying. Therefore, organizations need to develop organizational health and provide training, especially to managers of organizations.