ابعاد اثرگذاري پژوهش: مطالعه مرور سيستماتيك

هدف: موسسات علمي به طور مكرر بر اين مسئله تاكيد دارند كه بايد استراتژي‌هايي جهت شناسايي ابعاد اثرگذاري پژوهش‌ها بكارگيرند.  مسئله مهم اين است كه چگونه مي‌توان با برنامه‌ريزي درست و منطقي اثرگذاري پژوهش‌ها را سنجيد. هدف پژوهش حاضر، شناسايي ابعاد متأثر از پژوهش است. روش‌شناسي: پژوهش حاضر به روش مرور سيستماتيك در هشت گام انجام شد: انتخاب موضوع، تعيين معيارهاي ورود و خروج، تعيين استراتژي جستجو با استفاده از ابزارهاي موجود در پايگاه‌هاي اطلاعاتي و كليدواژه‌هاي مرتبط استاندارد،‌ تعيين مكان مطالعه (در پژوهش حاضر  مناسب‌ترين پايگاه‌هاي اطلاعاتي موجود شامل«وب آو ساينس» «اسكوپوس»، «ليسا»، «اُويد» «پروكوئيست» «ابسكو» و پايگاه اطلاعاتي فارسي زبان گنج، سيد، مگيران، نورمگز، بود)،  انتخاب مطالعات (از طريق مطالعه 28722 چكيده مقاله)، ارزيابي كيفيت (در اين مرحله پس از طراحي  ابزار ارزيابي كيفيت ،‌ منابع استخراج شده توسط دو نفر پژوهشگر به طور مستقل مطالعه و امتيازدهي شد(112 مقاله مرتبط)، استخراج داده‌ها،  تحليل و ارائه نتايج كه مرحله نهايي است. يافته‌ها: تأثيرهاي ناشي از پژوهش در ده بعد گوناگون آكادميك، آلتمتريكس، بهداشت، اقتصاد، امنيت و دفاع، اجتماع، فرهنگ، محيط‌زيست، سياستگذاري، و خدمات مي‌باشند. از اين ميان بيش‌ترين تاكيد پژوهش‌ها بر ابعاد  اقتصادي، اجتماعي و بهداشتي و كم‌ترين تأكيد برابعاد خدمات، و امنيت و دفاع بوده است. نتيجه‌گيري: ده بُعد اثرگذار شناسايي شده در پژوهش حاضر براي حصول اطمينان از اثربخشي پژوهش‌ها كاربرد دارند و مي‌توانند در قالب يك نظام كارآمد ارزيابي پژوهشي بكار گرفته شوند.