تأثير آرزوهاي شغلي از طريق يادگيري فردي بر انتخاب شغل دانشجويان رشته ي كشاورزي

اميد به انتخاب شغل مناسب در بين دانش آموختگان، يكي از عامل هاي مهم در تضمين سودمندي و موفقيت آينده آنان به شمار مي آيد. هدف از اين پژوهش، تبيين تأثير آرزوهاي شغلي از طريق يادگيري فردي بر انتخاب شغل دانشجويان رشته كشاورزي پس از دانش آموختگي شان مي باشد. جامعه آماري 180 تن از دانشجويان مركز آموزش عالي امام خميني (ره) در هشت گرايش تحصيلي كه در سال تحصيلي 1395-1394 مشغول به تحصيل بودند و با استفاده از فرمول كوكران، 120 تن از آنان با روش انتخاب تصادفي، متناسب بر پايه گرايش ها انتخاب شدند. براي گرد آوري داده ها از پرسشنامه هاي استاندارد استفاده شده است و روايي محتوايي ابزار پژوهش با نظر كارشناسان و متخصصان تأييد شد. پايايي ابزار تحقيق با استفاده از ضريب تتاي ترتيبي در دامنه (71/0 تا 91/0) به دست آمد. براي رابطه بين متغيّرها از ضريب رتبه اي اسپيرمن، رگرسيون لجستيك و از ضريب هاي مسير و خطاي استاندارد آنها براي اهميت اثرگذاري مستقيم و غير مستقيم از نرم افزار SPSS و  AMOSاستفاده شده است.يافته تحقيق بيان مي كند، اگر چه آرزوهاي شغلي رابطه مثبت و معناداري با انتخاب شغل و يادگيري فردي دارد اما، نتايج تحليل مسير نشان داد كه آرزوهاي شغلي، تأثير مستقيم و معناداري بر انتخاب شغل ندارد، ولي از راه يادگيري فردي با ضريب مسير 49/0 تأثير مثبت و معناداري بر انتخاب شغل دارد.