عنوان مقاله :
تعهد به نقش پرسپتوري در برنامه پرسپتورشيپ پرستاران جديد
عنوان به زبان ديگر :
COMMITMENT TO THE PRECEPTOR ROLE IN A PRECEPTORSHIP PROGRAM FOR NEW NURSES
پديد آورندگان :
شهبازي، شهلا دانشگاه علوم پزشكي تبريز - دانشكده پرستاري و مامايي - گروه آموزشي پرستاري داخلي جراحي
كليدواژه :
پرسپتورشيپ , پرسپتور , پرستاران جديد , حمايت , پاداش , تعهد
چكيده فارسي :
پيشزمينه و هدف: مدل پرسپتورشيپ بهمنظور حمايت از پرستاران مبتدي جهت يادگيري آنها در محيط باليني در سطح جهاني بكار گرفته شده است. موفقيت مدل پرسپتورشيپ تا حد زيادي بر درك پرسپتورها از نقش پرسپتوري استوار است. پژوهش حاضر باهدف تعيين درك پرسپتورها از حمايت، پاداش و تعهد به نقش پرسپتوري در يك برنامه پرسپتورشيپ پرستاران جديد انجام گرفت.
مواد و روش كار: طي يك مطالعه توصيفي در يك بيمارستان آموزشي سطح سه در شمال غرب ايران 45 نفر از پرسپتورهاي پرستاران جديد از بخشهاي بستري به روش در دسترس انتخاب شدند. يك پرسشنامه چهارقسمتي استاندارد شامل مقياس درك پرسپتورها از پاداش، مقياس درك پرسپتور از حمايت، مقياس درك پرسپتور از تعهد به نقش پرسپتوري و قسمت اطلاعات دموگرافيك و حرفهاي استفاده شد. دادهها در اسفندماه 1394 جمعآوري و با استفاده از نرمافزار SPSS v.21 و آمار توصيفي شامل فراواني، درصد و ميانگين و انحراف معيار تجزيهوتحليل شد.
يافتهها: يافتههاي مطالعه نشان داد كه پرسپتورها نسبت به نقش خود تعهد متوسطي را گزارش كردند (M=4/49, SD=0/75). آنها همچنين نقش حمايتي مديران پرستاري و همكاران خود را اساسي تلقي كردند.
نتيجهگيري: پرسپتورها جزو لاينفك حمايت آموزشي براي پرستاران جديد در محيط باليني محسوب ميشوند. مديران پرستاري و سوپروايزران آموزشي بايد اطمينان حاصل كنند كه پرسپتورهاي پرستاران جديد در ايفاي نقش خود از پاداش و حمايت كافي برخوردار هستند.
چكيده لاتين :
Background & Aims: The Preceptorship model has been adopted to support new nurses for their
learning in the clinical setting. The success of the Preceptorship model depends very much on the
preceptors. The purpose of this study was to examine the preceptors' perceptions of commitment to the
preceptor role in a new nurse preceptorship program.
Materials & Methods: This descriptive study was conducted in a tertiary teaching hospital in Northwest
of Iran. A convenience sample of forty five preceptors from inpatient wards participated in this study.
The study used a four-part validated questionnaire including Preceptor’s Perception of Benefits and
Rewards Scale, Preceptor’s Perception of Support Scale, Commitment to the Preceptor Role Scale and
demographic and professional information section. Data were collected during March 2016 and were
analyzed using SPSS v.21. Descriptive statistics including frequency, percentage, mean and standard
deviation were used for the analysis.
Results: The research findings show that the preceptors had a moderate commitment to their role as
preceptors (M = 4.49, SD = 0.75). Additionally, support from the nursing admmistrators and coworkers
was considered vital for participation in the role.
Conclusion: The findings of this study have implications for nursing admmistrators and nursing
educators to ensure that appropriate and adequate benefits, rewards and supports are available to
preceptors.
عنوان نشريه :
مجله دانشكده پرستاري و مامايي اروميه