شماره ركورد :
1096221
عنوان مقاله :
بررسي تاثير حامي همتا بر الگوي رشد شيرخواران كمتر از يكسال
عنوان به زبان ديگر :
Eficacy of Peer Support on Growth Patterns of Infants below One Year Old
پديد آورندگان :
ترك زهراني، شهناز دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي، تهران - دانشكده پرستاري و مامايي - گروه مامايي , كرم الهي، ذليخا دانشگاه علوم پزشكي ايلام - دانشكده پرستاري و مامايي - گروه مامايي , اكبرزاده باغبان، علي رضا دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي، تهران - دانشكده پيراپزشكي - گروه آمار زيستي , چهره، هاشميه دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي، تهران - دانشكده پرستاري و مامايي - كميته تحقيقات دانشجويي , محمد حسن نهال، منيره دانشگاه علوم پزشكي ايلام - دانشكده پرستاري و مامايي - گروه مامايي
تعداد صفحه :
11
از صفحه :
176
تا صفحه :
186
كليدواژه :
شيردهي , حمايت , رشد و تكامل , شيرخوار
چكيده فارسي :
وضعيت تغذيه و رشد جسمي و رواني شيرخوار بر تندرستي انسان در تمام طول زندگي موثر است. راهكارهاي مختلفي براي دستيابي به رشد بهينه شيرخوار به كار برده شده است. يكي از اين راهكارها استفاده از حمايت هاي غير حرفه اي است. لذا مطالعه حاضر با هدف بررسي تاثير حامي همتا بر الگوي رشد شيرخواران كمتر از يكسال انجام شده است. مواد و روش ها در اين كار آزمايي باليني، تعداد 240 زن نخست زا به صورت تصادفي در دو گروه آزمون و شاهد قرار گرفتند. برنامه گروه شاهد شامل آموزش هاي معمولي بود و گروه آزمون علاوه بر اين آموزش ها، از حمايت 30 مشاور شيردهي(زناني با سابقه شيردهي موفق) طي 6 ماه پس از زايمان برخوردار بودند الگوهاي رشد و تكامل شيرخوار در پايان ماه هاي 1، 2، 4، 6 و 12 ارزيابي شدند. اين كارآزمايي باليني در كليه زايشگاه ها و مراكز بهداشتي درماني سطح شهر ايلام از تيرماه سال 89 تا فروردين 91 انجام شد. داده ها با استفاده پرسش نامه جمع آوري شد سپس با استفاده از نرم افزار SPSSنسخه 16 و تست هاي آماري تعيين ميانگين، درصد، آزمون كاي دو، تست فيشر مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته هاي پژوهش: در سنين 1، 2، 4، 6 و 12 ماهگي دو گروه از نظر تطابق با منحني استاندار افزايش وزن اختلاف معني داري داشتند(P=0.001). با اين كه ميانگين وزني اختلاف معني داري نداشت(P>0.05)، ميانگين قدي در دو گروه در 2، 12 ماهگي اختلاف معني داري داشت(P=0.001). ميانگين دورسر هر دو گروه اختلاف معني داري نداشت(P>0.05). بحث و نتيجه گيري حامي همتا مي تواند با تشويق و ترغيب مادران به تداوم شيردهي در دستيابي كودكان به الگوي رشدي متناسب با الگوي استاندارد رشد موثر باشد.
چكيده لاتين :
The nutritional status along with physical and mental development of infants is an effective factor on children’s health throughout the life. Various strategies have, so far, been used to achieve optimal infant growth. Using non-professional support is one of these methods . This study aimed to investigate the effectiveness of peer support on the growth patterns of infants aged below one year old. Materials and Methods In this clinical trial, 240 primiparous women were randomly divided into two experimental and control groups. The control group received standard education and the experimental group was, besides receiving the same education, supported by 30 breast feeding consultants (women with successful breastfeeding records) during the 6 months of postpartum. The infants’ growth and developmental patterns were evaluated at the end of 1,2,4,6 and 12 months, respectively. This clinical trial was carried out in all the maternity hospitals and health centers of Ilam city (western Iran) during July 2010 to April 2012. Data were collected using a questionnaire and then analyzed using SPSS software version 16 and statistical tests including mean, percentage, Chi square test, Fisher test. Findings: At 1, 2, 4.6 and 12 months of our reaerch, the two groups demonstrated a significant difference in terms of accommodation with the standard curve of weight gain, (P=0.001). The mean heights in both the groups was significantly different at 2, 12 months(P=0.001). The mean of head circumferences in the groups did not show any differences significantlym, (P>0.05). Discusion & Conclusion Our investigation came to the ocnclusion that besides encouraging mothers to continue lactation, peer support can be effective in promoting the growth and developmental patterns of children.
سال انتشار :
1397
عنوان نشريه :
مجله علمي دانشگاه علوم پزشكي ايلام
فايل PDF :
7686479
لينک به اين مدرک :
بازگشت