ارزيابي مداخلات ارتقاء سلامت دهان و دندان در كودكان 0 تا 6 سال: مقاله مروري مروري

زمينه و هدف:رفتارهاي سلامت دهان و دندان در كودكان 6-0 سال به دليل پيامدهاي آن بر سلامت بسيار اهميت دارد. مطالعه حاضر با هدف ارزيابي نوع و ميزان موفقيت مداخلات ارتقاء سلامت دهان در كودكان 6-0 سال انجام شده است. مواد و روشها:اين مطالعه بصورت يك مقاله مروري (Scoping) انجام شده است. در اين راستا مقالات مرتبط در پايگاه هاي اطلاعاتيProQuest، PubMed، Biomed Central، Google Scholar و پايگاه هاي علمي داخل كشور مانند SID و Magiran محدود به زبان انگليسي و فارسي، همچنين با محدوديت زماني از سال 2000 تا سال 2018 با استفاده از كلمات كليدي فارسي (سلامت دهان كودكان 6-0 سال، دانش سلامت دهان، ارتقاء سلامت دهان، برنامه سلامت دهان) و انگليسي (Oral health promotion, Program, Knowledge) انجام شده است. در نهايت اين مطالعه با بررسي 23 مقاله منتشر شده داخل و خارج از كشور در زمينه ارتقاء سلامت دهان و دندان كودكان 6 0 سال انجام گرفت. يافتهها:در كل تعداد 7904 مقاله و از بين آن ها 23 مقاله انتخاب شده كه مطالعات تجربي، نيمه تجربي بودند. مداخلات به صورت برنامه هاي آموزشي با جلسات پيگيري، معاينه و خدمات پيشگيرانه در مدت زمان مختلف انجام شده بود و متغيرهاي اندازهگيري شده در آنها شامل آگاهي، نگرش، باور و عملكرد در زمينه انجام مراقبت هاي بهداشت دهان و دندان، اجزاي مدل اعتقاد بهداشتي وشاخص پوسيدگي دندان بود، كه تمامي اين متغيرها در بين شركت كنندگان گروه آزمون بعد از انجام مداخله آموزشي از لحاظ آماري بهبود معني دار پيدا كرده بود. نتيجه گيري:با توجه به بررسي مداخلات صورت گرفته در داخل و خارج از ايران و ارزيابي نتايج آنها، آموزش رفتارهاي ارتقاءدهنده سلامت دهان و دندان به والدين و ارائهخدمات پيشگيرانه در كوتاه مدت بيانگر تأثيرات مثبت بر سلامت دهان و دندان كودكان مي باشد. همچنين به نظر مي رسد كه مداخلات مبتني بر نظريه ها و مدل هاي تغيير رفتار مي تواند به عنوان يك روش مؤثر در ارتقاء عملكرد بهداشت دهان و دندان در كودكان 60 در نظر گرفته شود.