عنوان مقاله :
بررسي تأثير آموزش صميميت غني‌شده با آموزه‌هاي اسلامي بر رضايتمندي و صميميت زوجين درون‌گراي شهر يزد
عنوان به زبان ديگر :
Investigating the Impact of Intimacy Education Enriched by Islamic Teachings on the Satisfaction and Intimacy of Introverted Couples in Yazd, Iran
پديد آورندگان :
فرهمند، بتول دانشگاه آزاد اسلامي واحد يزد - دانشكده ي علوم انساني - گروه مشاوره، يزد , فلاح يخداني، محمدحسين دانشگاه آزاد اسلامي واحد يزد - دانشكده ي علوم انساني - گروه مشاوره، يزد , وزيري يزدي، سعيد دانشگاه آزاد اسلامي واحد يزد - دانشكده ي علوم انساني - گروه مشاوره، يزد
كليدواژه :
رضايتمندي زناشويي , زوجين درون‌گرا , صميميت زناشويي
چكيده فارسي :
سابقه و هدف: برخورداري از صميميت در ميان زوج‌هاي متأهل از عوامل مهم ايجاد ازدواج‌هاي پايدار است و اجتناب از برقراري روابط صميمانه، از عواملي است كه موجب شكست در زندگي خانوادگي مي‌شود. ازاين‌رو هدف مطالعه‌ي حاضر بررسي تأثير آموزش صميميت غني‌شده با آموزه‌هاي اسلامي بر رضايتمندي و صميميت زوجين درون‌گرا بود.
روش كار: پژوهش حاضر نيمه‌تجربي با طرح پيش‌آزمون و پس‌آزمون با گروه گواه است. جامعه‌ي آماري شامل كليه‌ي زنان متأهل مراجعه‌كننده به مراكز مشاوره و روان‌درماني شهر يزد بود كه از ميان آنان نمونه‌يي به تعداد 30 نفر با روش نمونه‌گيري در دسترس انتخاب شد. ابزارهاي پژوهش شامل پرسش‌نامه‌ي پنج عامل بزرگ شخصيت نئو، پرسش‌نامه‌ي رضايت زناشويي انريچ و پرسش‌نامه‌ي صميميت زوجين اوليا و همكاران بود. براي تجزيه و تحليل داده‌هاي پژوهش نيز از تحليل كوواريانس استفاده شد. در اين پژوهش همه‌ي موارد اخلاقي رعايت شده است و مؤلفان مقاله هيچ‌گونه تضاد منافعي گزارش نكرده‌اند.
يافته‌ها: يافته‌ها نشان داد كه بين ميانگين نمرات رضايت زناشويي و تمامي زيرمقياس‌هاي آن در مرحله‌ي پس‌آزمون در آزمودني‌هاي دو گروه آزمايش و گواه تفاوت معناداري وجود داشت (P<0.05). همچنين، در مرحله‌ي پس‌آزمون نمرات صميميت كل و تمامي زيرمقياس‌هاي آن در گروه آزمايش بهبود يافته بود و تفاوت دو گروه معنادار بود (P<0.05).
نتيجه‌گيري: بر اساس نتايج اين پژوهش مي‌توان نشان داد كه آموزش صميميت غني‌شده با آموزه‌هاي اسلامي مي‌تواند برنامه‌ي درماني و آموزشي مفيد در كاهش مشكلات بين فردي زوجين باشد.
چكيده لاتين :
Background and Objective
Having intimate relationships among married couples is one of the most important factors in creating lasting marriages and lack of intimate relationships is one of the factors causing failure in family life. Therefore, the purpose of the present study was to investigate the effect of education of intimacy enriched by Islamic teachings on the satisfaction and intimacy of introverted couples.
Methods
This is a quasi-experimental study with pre-test and post-test control group design. The statistical population included all married women referring to Yazd counseling centers due to problems and marital conflicts. A sample of 30 married women who referred to Yazd counseling centers were selected by appropriate sampling after screening and were randomly assigned to two groups of 15. The data were collected using the scale of the Neo Five Big Five Personality Questionnaire, Enrique's Marital Satisfaction Questionnaire, Olia and colleagues’ Intimate Inventory of Couples, and the data were analyzed using covariance analysis. In this study, all the ethical considerations have been observed and no conflict of interest was reported by the authors.
Results
The results indicated that there is a significant difference between intervention and control groups in mean scores related to satisfaction and all its sub-scales (P<0.05). Furthermore, the overall intimacy score and the scores related to its subscales improved in the experimental group making the difference between the two groups significant (P<0.05).
Conclusion
Based on the results of the present study, the education of intimacy enriched by Islamic teachings can be a useful therapeutic and educational program for reducing the problems related to the relationship between the couples.
عنوان نشريه :
پژوهش در دين و سلامت
