تاثير الگوي برنامه ريزي شده رفتار تمريني جهت پايبندي به فعاليت ورزش همگاني به منظور افزايش سلامت دانشجويان

The Effectivness of Planned Pattern of Training Behavior in order to Adhere to General Sport Activities to Improve the Students’ Health

هدف پژوهش حاضر بررسي تاثيرالگوي برنامه ريزي شده رفتارتمريني جهت پايبندي به فعاليت ورزش همگاني به منظورافزايش سلامت دانشجويان بود. تحقيق از نوع توصيفي بود كه به روش پيمايشي انجام شد. جامعه آماري شامل دانشجويان دانشگاه پيام نور در سال تحصيلي 94-95 بودند. نمونه آماري طبق جدول مورگان 384 نفر بود كه به روش خوشه ايچند مرحله اي انتخاب شدند. ابزار اندازه گيري شامل مقياس اصلاح شده رفتار برنامه ريزي شده بود. روايي صوري و محتويي آن مورد تاييد و ضريب پايايي پرسشنامه با استفاده از ضريب آلفاي كرونباخ پايايي 95/0 به دست آمد. به منظور تحليل استنباطي داده هاي جمع آوري شده از نرم افزار Amos و spss نسخه 18 استفاده شده است. نتايج مدل رگرسيون گام به گام نشان داد كه ، 46 درصد از كل تغييرات سطح مشاركت در ورزش همگاني به سه متغير نگرش، كنترل رفتار و ورزش همگاني مربوط مي شود. شاخص هاي نيكويي برازش مدل پژوهش نشان داد كه، مدل ارائه شده برازش خوبي دارد به اين معني كه تئوري الگوي رفتار برنامه ريزي شده قابليت تببين مشاركت دانشجويان در ورزش همگاني را دارد. . بنابراين پيشنهاد مي شود كه دستگاه هاي متولي امر ورزش دردانشگاه جهت افزايش سلامت دانشجويان نسبت به لحاظ كردن تمهيداتي در راستاي تقويت نگرش، هنجارهاي ذهني و كنترل رفتار ادراك شده در كنار ديگر عوامل تاثيرگذار مشاركت در فعاليت هاي ورزشي همگاني از جمله فرآهم سازي زيرساخت هاي سخت افزاري و نرم افزاري، دسترسي، مسائل مالي و... اهتمام ورزيده تا ورزش همگاني در دانشجويان نهادينه و مستدام گردد.

Abstract: The goal of this research was to investigate the influence of planned training beavior to take the notice into activity in public sport to sake the increase the students’ healh. Hence, the research was descriptive study in a survey method. The statistical population consisted of students of Payame Noor University in the academic year2014-2015. Then, statistical sample according to Morgan table was 384 people those were selected upon multi-stage clustering method. In addition, the measurement tool included a modified behavioral scale of planned behavior. The validty & reliability of the questionnaire were comfirmed. For inferential analysis of collected data Amos software and spss software version 18 were used. The results of stepwise regression model showed that 46% of total changes in the level of participation in sport for all were dependent on three variables; Attitude, behavior control and general sport. Good fit indicators of Research model showed that the proposed model would be well suited that means that the theory of the pattern of planned behavior can explaine student participation in General sport. Therefore, it was suggested that university sports administrators should be prepared well to increase the students’s healh, strive about doing tricks in order to strengthen the attitude , mental norms and perceived behavior controlling , along with other influential factors of Participation in general sport, including the provision of hardware and software infrastructure , access , financial issues , etc . To institutionalized sport for all students.