ارتباط مديريت دانش با سلامت سازماني در ادارات ورزش و جوانان استان كردستان

هدف از پژوهش حاضر، بررسي ارتباط مديريت دانش با سلامت سازماني در بين كارشناسان ادارات ورزش و جوانان استان كردستان بود. روش پژوهش، كاربردي و شيوه جمع آوري داده ها، توصيفي– همبستگي مي باشد. براي گردآوري داده ها، از پرسشنامه مديريت دانش گولد و همكاران‌(2001) و پرسش نامهلاندن و كلينگل(2002) استفاده گرديد. به منظور تحليل استنباطي داده هاي حاصله، از روش هاي آماري ضريب رگرسيون، ضريب همبستگي و تحليل واريانس چند متغييره استفاده شد. نتايج نشان داد كه ارتباط معناداري بين مديريت دانش و سلامت سازماني در ادارات ورزش و جوانان استان كردستان با ضريب همبستگي 0.42=r ،P 0/05; وجود دارد. تحليل رگرسيون نشان مي‌دهد كاربرد دانش(t= 11.76 ، 0.001=p) و اكتساب دانش (15.42=t ، 0.001=p) وخلق دانش (11.88=t، 0.001=p) و حفظ دانش(10.78= t، 0.001=p,) قدرت پيش‌بيني سلامت سازماني را دارند. بنابراين در عصر دانش كه يكي از اهداف سازمان ها توسعه مديريت دانش و دانايي در محيط سازمان مي باشد، هماهنگي با جو سازمان و محيط سازمان يك الزام مي باشد.