ارايه مدلي جهت ارتقاي انگيزش اعضاي هيات علمي دانشگاه ازاد اسلامي

Providing a model to promote the motivation of faculty members of the Islamic azad university in sistan & balouchestan province

اين پژوهش با هدف ارايه مدلي جهت ارتقاي انگيزش اعضاي هيات علمي دانشگاه ازاد اسلامي استان سيستان و بلوچستان انجام شده است . تحقيق حاضر از نظر نوع داده ها كمي و كيفي، و از نظر نحوه اجرا و دستكاري متغيرها ، توصيفي پيمايشي بوده است. جامعه آماري در بخش كيفي، 18 نفر از اساتيد دانشگاه و متخصص در حوزه آموزش عالي در دانشگاه هاي آزاد استان سيستان و بلوچستان را تشكيل دادند. در بخش كمي، يك نمونه 300 نفري به روش نمونه گيري تصادفي طبقه اي نسبي از جامعه آماري با استفاده از جدول مورگان انتخاب شدند (169نفر). براي جمع آوري داده ها، ازمصاحبه نيمه ساخت مند وپرسشنامه استانداردهرزبرگ استفاده شده است. براي تحليل داده هاي مربوط به تعيين ابعاد و مولفه هاي انگيزش شغلي از تحليل عاملي اكتشافي، براي تعيين وضع موجود از آزمون t تك نمونه اي، و براي مقايسه وضعيت موجود و وضعيت مطلوب آزمون t وابسته با كمك نرم افزار اس پي اس اس استفاده شد. براي ارائه مدل نهايي تحقيق از مدل يابي اندازه گيري و برازش مدل در تكنيك مدل يابي معادلات ساختاري با استفاده از نرم افزار آموس استفاده شده است. يافته هاي پژوهش نشان داد عوامل انگيزش شغلي اعضاي هيات علمي دانشگاه آزاد اسلامي استان سيستان و بلوچستان عبارتند از: ماهيت شغل، محيط كار، ارتباطات درون و برون سازماني، حقوق و دستمزد و قدر داني از اساتيد. وضع موجود انگيزش شغلي اعضاي هيئت علمي بدين صورت است كه ماهيت شغلي t=0.35 ، محيط كار t=0.78 ،ارتباطات t=0.90 و دستمزد t=0.68 مي باشد.

Abstract: The purpose of this study was to provide a model to enhance the motivation of faculty members of Islamic Azad University of Sistan and Baluchestan. The present study was a descriptive survey in terms of qualitative and quantitative data types, and in terms of how variables were implemented and manipulated. The statistical population in the qualitative section consisted of 18 university professors and specialists in the field of higher education in the open universities of Sistan and Baluchestan province. In the quantitative section, a sample of 300 people was selected by stratified random sampling from the statistical population using Morgan table (n = 169). Semi-structured interviews and the standard Rosberg standard questionnaire were used to collect the data. Exploratory factor analysis was used to analyze the dimensions and components of job motivation, single sample t-test, and to compare the present and desired status of dependent t-test with SPSS software. . In order to present the final model of the research, modeling and fitting modeling was used in structural equation modeling technique using Amos software. The findings showed that the factors of job motivation of faculty members of Islamic Azad University of Sistan and Baluchestan include: the nature of job, work environment, intra-organizational and intra-organizational communication, salary and teacher appreciation. The current status of faculty motivation is as follows: job t = 0.35, work environment t = 0.78, communication t = 0.90 and wage t = 0.68.