عنوان مقاله :
بررسي شاخص آراستگي محيط در مراكز كانون پرورش فكري كودكان و نوجوانان شهر كرمان
عنوان به زبان ديگر :
Institute for Intellectual Development of Children and Young Adults in Kerman city, 5S, issue of Adornment of Environment.
پديد آورندگان :
اباذري، زهرا دانشگاه آزاد اسلامي تهران - گروه علم اطلاعات و دانش شناسي , مؤمن آّبادي، مهديه دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران شمال
كليدواژه :
شاخص S5 , مراكز كانون پرورش فكري كودكان و نوجوانان شهر كرمان , شاخص آراستگي محيط
چكيده فارسي :
هدف از انجام اين پژوهش بررسي آراستگي محيط و ميزان انطباق فضاي مراكز كانون پرورش فكري كودكان و نوجوانان شهر كرمان با نياز هاي كودكان و نوجوانان طي سال 1395 بر اساس شاخص هاي مدل آراستگي محيط (S5) است.
روش شناسي پژوهش
جامعه اين تحقيق مشتمل بر مسئولان فرهنگي، هنري و كارشناسان شاغل در مراكز كانون پرورش فكري كودكان و نوجوانان هستند. ابزار گردآوري داده ها در اين پژوهش سياهه هاي وارسي محقق ساخته بر اساس 5 مولفه استاندارد S5 بود كه روايي و پايايي آن تاييد شد و ضريب آلفاي به دست آمده برابر با 0/943 است. داده هاي اين پژوهش با استفاده از نرم افزار SPSS19 تحليل شد.
يافته ها
يافته هاي اين پژوهش نشان داد كليه متغيرها در اين مراكز در سطح نسبتا مطلوبي قرار دارند يعني مراكز كانون در شهر كرمان به شكل نسبتا مطلوبي اين استانداردها را رعايت كرده اند. ترتيب رتبه بندي متغيرها به اين شرح است: متغير S5 (انضباط) در رتبه اول 3/63, متغير S4 (استاندارد سازي) در رتبه دوم 3/59, متغير S3 (پاكيزه سازي) داراي رتبه سوم 3/02 متغير S1 (ساماندهي) در رتبه چهارم 2/8 و متغير S2 (نظم و ترتيب) 1/96 داراي رتبه پنجم است.
بحث و نتيجه گيري
وضعيت استاندارد سامان دهي، ميزان نظم و ترتيب، دور ريختن زوائد و پاكيزه كردن اشيا از آلودگي ها و مواد خارجي و نيز وضعيت استاندارد سازي و انضباط در مراكز كانون شهر كرمان در سطح نسبتا مطلوبي قرار دارند. در رتبه هاي به دست آمده از آزمون فريدمن متغير S5 (انضباط يا آموزش عادات درست و توانايي هايي جهت انجام يك وظيفه خاص) داراي رتبه اول، متغير S4 (كنترل و اصلاح دائمي سازمان دهي، نظم، ترتيب و پاكيزگي) داراي رتبه دوم، متغير S3 (دور ريختن زوائد و پاكيزه كردن اشيا از آلودگي ها و مواد خارجي) داراي رتبه سوم، متغير S1 (تشخيص ضرور از غير ضرور) داراي رتبه چهارم و در آخر متغير S2 (قراردادن اشيا در مكان مناسب براي استفاده بهتر بدون جستجو هاي بيهوده) داراي رتبه پنجم است.
چكيده لاتين :
Purpose: The present research studies the issue of adornment of environment and the amount of space adaptation in the Institute for the Intellectual Development of Children and Young Adults of Kerman city during 2016
Methodology: The community of this research is composed of cultural, artistic and expert officials working in these centers. data collection tool includes 5 researcher made checklist based on 5 standards of the environment adornment. Their validity and reliability were confirmed and the alpha coefficient obtained was 0.943.Analysis tool is SPSS software.
Findings: Findings indicated that all variables are relatively satisfactory in these centers and their rating is as follows: 1- S5 variable (discipline), 2- S4 variable (standardization), 3- S3 variable (cleanliness/cleaning), 4- S1 variable (organization) and 5- S2 variable (order and arrangement(.
Conclousion: The standard status of the seiri, seiton and seiso, as well as the seikitsu status and shitsuke in the centers of the city of Kerman are at a relatively good level. In the rankings obtained from the Friedman test, the variable S5 (discipline or training habits and the ability to perform a particular task) ranked first, the variable S4 (constant control and organization of organization, order, order and cleanliness) ranked second, S3 variable (round) Sweeping and cleaning things out of contamination and external materials) ranked third, variable S1 (non-urgent diagnosis) ranked fourth, and finally S2 variable (putting objects in the right place for better use without futile searches) ranked fifth.
عنوان نشريه :
مديريت اطلاعات و دانش شناسي