رابطه ي بين رفتار شهروندي سازماني با سكوت سازماني از ديدگاه دبيران مدارس متوسطه

هدف از اين پژوهش، بررسي ارتباط بين رفتار شهروندي سازماني با سكوت سازماني از ديدگاه دبيران مدارس متوسطه شهرستان گرمي بود. روش پژوهش، توصيفي – همبستگي بود. جامعه آماري پژوهش را كليه دبيران مقطع متوسطه شهرستان گرمي به تعداد 140 نفر (35 زن و 105 مرد) بوده تشكيل داد. و بر اساس جدول كرجسي مورگان نمونه‌اي به حجم 103 نفر (25 زن و 78 مرد) به روش نمونه‌گيري تصادفي طبقه‌اي نسبتي انتخاب شدند. براي جمع‌آوري داده‌ها از پرسشنامه‌هاي رفتار شهروندي سازماني اورگان و كونوسكي (1996) و سكوت سازماني واكولا و بورادوس (2005) استفاده شد. براي تجزيه و تحليل داده‌ها از روش‌هاي آماري همبستگي كانوني، آزمون t تك نمونه‌اي، ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون چند متغيري استفاده گرديد. نتايج پژوهش نشان داد كه بين رفتار شهروندي سازماني با سكوت سازماني همبستگي مثبت معني‌داري وجود دارد. رفتار شهروندي سازماني و ابعاد آن بالاتر از متوسط و سكوت سازماني و ابعاد آن كمي پايين‌تر از متوسط ارزيابي شد. همچنين از بين مولفه‌هاي رفتار شهروندي سازماني، جوانمردي و آداب اجتماعي توانايي تبيين سكوت سازماني را داشته است. اما نوع دوستي، احترام و تكريم و وجدان كاري توان پيشبيني سكوت سازماني را نداشته است. و بطور كلي 25% واريانس سكوت سازماني را رفتار شهروندي سازماني پيش‌بيني مي‌نمايد.