رويكردي نظري و عملي به هنر تصويرآفريني قرآن براي آموزش روستاييان

ورود به دوران فراصنعتي، روش هاي يادگير ي اثربخش را مي طلبد كه اين مهم براي جوامع روستايي اهميت به مراتب بيشتري دارد. ترويج كشاورزي نقشي اساسي براي طراحي چنين روش هايي دارد تا آنان را به فراگيري بيشتر مشتاق سازد. بكارگيري هنر از جمله تصويرآفريني مي تواند تحقق اين مهم را ممكن سازد زيرا نفوذ سريعتر و عميق تر را فراهم مي آورد. از جلو ه هاي باشكوه قرآن نيز آن است كه بسياري از پديد ه ها و معارف را در قالب تصاوير زيباي هنري، مي آفريند كه از مزيتهاي آن، دميدن روح حيات و حركت در پديد ه ها و معاني، تأثيرگذاري عميق بر دلها، انتقال معاني بسيار در قالب الفاظ اندك (ايجاز) و برانگيختن قواي حسي در راستاي اقناع عقلي است. آموزش جنبه هاي فني و تخصصي كشاورزي به همراه اين هنر، نه تنها يادگيري كشاورزان آسا نتر، بلكه آنان با فرهنگ قرآني نيز آشنا مي شوند. اين تحقيق با بررسي كاركرد هنر تصويرآفريني قرآن در آموزش روستاييان نشان داد كه در ايجاد ارتباط مناسب با مخاطبان، آموزشگر را ياري رسانده و تغييرات مطلوب در نگرش مخاطبان، نسبت به آب و رو شهاي ذخيره سازي آن و همچنين ويژگي هاي قرآني مورد نظر را در آنان ايجاد كرده است.