شناسايي و سنجش مؤلفه هاي بين المللي شدن دانشگاه هاي آزاد اسلامي استان مازندران

هدف اين پژوهش ارائه مدلي جهت بين المللي شدن دانشگاه هاي آزاد اسلامي استان مازندران بود. روش پژوهش از نظر هدف كاربردي و ازنظر نوع داده آميخته بود. جامعه آماري بخش كيفي پژوهش شامل خبرگان علمي در دانشگاه هاي آزاد اسلامي استان مازندران بودند كه با استفاده از روش نمونه گيري هدفمند و اصل اشباع سيزده نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شد. گروه دوم از جامعۀ آماري اين پژوهش، شامل اعضاي هيئت علمي در دانشگاه هاي آزاد اسلامي استان مازندران به تعداد 1606 نفر بودند كه با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي طبقه اي و فرمول كوكران 310 نفر به‌عنوان حجم نمونه انتخاب شد. به‌منظور گردآوري داده‌ها از روش كتابخانه اي، مصاحبه نيمه ساختار يافته (بخش كيفي) و پرسشنامه محقق ساخته (بخش كمي) استفاده شد. براي تحليل داده هاي كيفي پژوهش از روش تحليل محتوا استفاده شد. در بخش كمّي نيز با توجه به سؤال هاي پژوهش از روش هاي آمار توصيفي (ميانگين، انحراف معيار، جداول توزيع فراواني و نمودار) و استنباطي (تحليل عاملي اكتشافي و آزمون تي تك نمونه‌اي) و با استفاده از نرم‌افزارهاي Spss و Lisrel استفاده شد. نتايج نشان داد كه مؤلفههاي مؤثر بر بين المللي شدن دانشگاه عبارت‌اند از آموزشي، پژوهشي، ارتباطي، اقتصادي، سياسي، فرهنگي و ساختاري؛ همچنين يافته ها نشان داد مؤلفه ي فرهنگي در وضعيت مطلوبي قرار داشت اما بقيه مؤلفه‌ها وضعيت مطلوبي نداشتند.