رضايتمندي دانشجويان تحصيلات تكميلي دانشكده بهداشت دانشگاه علوم پزشكي تهران از عملكرد اساتيد راهنما و مشاور پايان نامه درسال تحصيلي 9493

اين پژوهش با هدف تعيين رضايتمندي دانشجويان تحصيلات تكميلي(كارشناسي ارشد؛ دكتري) دانشكده بهداشت دانشگاه علوم پزشكي تهران از نحوه‌ي هدايت و راهنمايي پايان نامه توسط اساتيد راهنما و مشاور در سال 1394- 1393 صورت گرفت. اين مطالعه به صورت توصيفي انجام گرديد. ابتدا اعتبار صوري و محتوايي پرسشنامه توسط11 نفر از اعضا هيأت علمي ارزيابي شد. CVR براي كليه ي سؤالات پرسشنامه بيشتر از 0.59 بود كه تأييد كننده ي روايي محتوايي پرسشنامه بود. پايايي پرسشنامه ازطريق محاسبه ضريب α كرونباخ صورت گرفت كه ضريب 0.97 به دست آمد. در مجموع 382 نفر پرسشنامه ي پژوهش را تكميل نمودند. تجزيه و تحليل داده ها با استفاده از آزمون هاي آمار توصيفي و استنباطي توسط نرم افزار SPSS انجام شد. يافته هاي پژوهش نشان داد ميزان رضايت دانشجويان كارشناسي ارشد و دكتري از استادان راهنما، مشاور خود درسطح بالا بود و به ترتيب 86.8 درصد و 84.9 درصد رضايت داشتند. بين متغيرهاي جنسيت و مقطع تحصيلي دانشجويان و ميزان رضايت آنان از استاد راهنما، مشاور ارتباط معني داري وجود نداشت(P 0/05). همچنين بين متغيرهاي سن، نوع مطالعه و وضعيت پايان نامه با ميزان رضايت آنان از اساتيد راهنما، مشاور ارتباط معني داري مشاهده شد(P 0/05). يافته ها بيانگر اين بود كه دانشجويان تحصيلات تكميلي دانشكده بهداشت دانشگاه علوم پزشكي تهران رضايت مطلوبي از نحوه ي هدايت پايان نامه ها توسط اساتيد راهنما و مشاور داشتند. پيشنهاد مي شود به توانمندسازي دانشجويان دراجراي پايان نامه توجه بيشتري گردد و مطالعات بيشتري در سطح دانشگاه صورت گيرد.