نقش سرمايه‌هاي روان‌شناختي مثبت و عملكرد خانواده در پيش‌بيني شادكامي در دانش‌آموزان دبيرستاني

هدف از پژوهش تعيين نقش سرمايه‌هاي روان‌شناسي مثبت و عملكرد خانواده در پيش‌بيني شادكامي نوجوانان بود. روش پژوهش همبستگي بود. نمونه پژوهش شامل 290 نفر از دانش‌آموزان بود كه به روش نمونه‌گيري در دسترس انتخاب شدند. از پرسش‌نامه‌هاي اميد اشنايدر، خودكارآمدي نظامي و همكاران، خوش‌بيني شي‌ير و كارور، عملكرد خانواده مك مستر، تاب‌آوري كانر و ديويدسون و پرسش‌نامه شادكامي آكسفورد به عنوان ابزارهاي پژوهش استفاده شد. داده‌ها با استفاده از ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون گام به گام مورد تحليل قرار گرفت. تحليل داده‌ها نشان داد كه مولفه‌هاي عملكرد خانواده و سرمايه‌هاي روان‌شناسي مثبت با شادكامي رابطه مثبت معنادار دارند. نتايج رگرسيون گام به گام نشان داد كه نقش‌ها، تاب‌آوري، خودكارآمدي، خوش‌بيني و‌ ابراز عواطف به ترتيب نقش معناداري در پيش‌بيني شادكامي دارند و در مجموع 35 درصد از واريانس شادكامي را تبيين كردند. در مجموع نتايج حاكي از اهميت نقش خانواده و سرمايه‌هاي روان‌شناختي مثبت در شادكامي نوجوانان بود.