زيبايي ‌شناسي و هنر از ديدگاه ماكسين گرين و اشارات تربيتي آن

زيبايي‌شناسي به دانش چگونگي استفاده از حس‌ها براي دانستن اشاره دارد. هدف از نگارش اين مقاله، بررسي و معرفي ديدگاه ماكسين گرين درباره هنر و زيبايي‌شناسي و استخراج اشارات وي در تربيت زيبايي‌شناسي است. بدين منظور، هدف پژوهش اين است كه گرين درباره هنر و زيبايي‌شناسي چه آموزه‌هايي دارد؟ برآيند توجه به اين آموزه‌ها در آموزش‌وپرورش چيست؟ براي پاسخ به سؤالات، نخست با استفاده از روش‌هاي تحليل و نوشتن، برخي از مقالات و مصاحبه‌هاي گرين درباره اين موضوع مطالعه شد؛ آنگاه بر اساس ديدگاه ايشان درباره هنر و زيبايي‌شناسي، اشارات و راهبردهاي كليدي در تربيت زيبايي‌شناسي استخراج شد. او زيبايي‌شناسي را يك صفت براي تجربه زيبايي‌شناسي و نامي براي درك تبعيض‌ها و فهم هنرهاي مختلف مي داند. گرين به سه دليل اصلي و كليدي تربيت زيبايي‌شناسي را در دوره معاصر مهم مي‌داند: 1) بازنمودن فضاهاي ذهني، 2) هوشياري گسترده و 3) كشف اهميت تخيل. از ديدگاه گرين آنچه زيبايي‌شناسي را اعتلا مي‌بخشد، هنر است. تمام سعي گرين اين است كه متصديان آموزش‌وپرورش را از غفلت فزاينده‌‌اي كه راجع به آموزش عمومي هنر و زيبايي‌شناسي شده است، آگاه كرده و اهميت آن را در زندگي گوشزد كند.