بررسي ميزان آگاهي دانشجويان دندانپزشكي سال آخر دانشكده‌هاي دندانپزشكي شهر تهران نسبت به احياي قلبي– ريوي در بيماران اورژانس

Evaluation of senior dental students, knowledge at universities in Tehran regarding cardiopulmonary resuscitation in patients with an urgent situation

زمينه و هدف: كنترل يك وضعيت اورژانس در مطب وظيفه دندانپزشك است، بنابراين از دندانپزشكان انتظار مي‌رود كه درمان اوليه اورژانس را برعهده گيرند و در خصوص احياي قلبي- ريوي اطلاعات كافي داشته باشند. هدف از اين مطالعه بررسي ميزان آگاهي دانشجويان دندانپزشكي سال آخر دانشكده‌هاي دندانپزشكي شهر تهران نسبت به احياي قلبي- ريوي در بيماران اورژانس بود. روش بررسي: در اين مطالعه مقطعي تعداد 200 نفر از دانشجويان دندانپزشكي سال آخر از 4 دانشكده دندانپزشكي شهر تهران شامل 44 مرد و 156 زن، به صورت تصادفي انتخاب شدند و با يك پرسشنامه چند گزينه‌اي كه اطلاعات آنان را در مورد احياء قلبي- ريوي ارزيابي مي‌كرد، مورد بررسي قرار گرفتند. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار SPSS16 با روش‌هاي آماري در دو قالب توصيفي و استنباطي به صورت ترسيم نمودار محاسبه كميت‌هاي آماري و آزمون‌هاي آناليز واريانس تجزيه و تحليل شدند. يافته‌ها: ميانگين نمره به دست آمده 2/43 ± 5/43 بود. رابطه مثبت معني‌داري بين كلاس‌هاي عملي آموزشي و سطح اطلاعات يافت شد (0/001=P)، اما ارتباط معني‌داري بين زن و مرد (0/409=P) و نيز بين دانشجويان دانشكده‌هاي مختلف مشاهده نگرديد (0/089=P). نتيجه‌گيري: افراد شركت كننده از نظر آگاهي در وضعيت مناسبي قرار نداشتند و نياز به آموزش بيشتري در اين زمينه در دوره دندانپزشكي احساس مي‌شود.

Background and Aims: Management of an emergency is ultimately the dentist’s responsibility. Therefore, the dentists need to be able to manage an emergency and perform Cardiopulmonary Resuscitation (CPR) if necessary. The present study was undertaken to assess the knowledge of final-year dental students in Tehran regarding CPR. Materials and Methods: In a cross-sectional study, 200 final-year dental students (44 males and 156 females) from 4 dental schools in Tehran were randomly selected and surveyed using a multiple choice questionnaire evaluating their knowledge about CPR. The data were analyzed by SPSS16 software using two descriptive and inferential statistical methods via chart drawing of statistical quantities calculation and analysis of variance. Results: The mean score was 5.43±2.43. A positive correlation was found between receiving practical training and level of knowledge (P=0.001). However, the results showed no statistical differences between sex (P=0.409) or various dental schools (P=0.089). Conclusion: Since, the level of knowledge about CPR among participants were poor, there is a perceived need for further training in dental schools.