نقش هوش فرهنگي بر عملكرد كتابداران كتابخانه‌هاي دانشگاه علامه طباطبائي

هدف: اين پژوهش، با هدف بررسي نقش هوش فرهنگي بر عملكرد كتابداران كتابخانه‌هاي دانشگاه علامه طباطبايي انجام گرفته است. روش/ رويكرد پژوهش: پژوهش حاضر از نظر نوع كاربردي، و به روش پيمايشي – توصيفي انجام گرفته است. در اين پژوهش رابطه هوش فرهنگي وابعاد آن با عملكرد كتابداران با استفاده از ابزار پرسش‌نامه، مورد بررسي قرار گرفته است و جامعه مورد مطالعه، كتابداران كتابخانه‌هاي دانشگاه علامه طباطبايي(مجموعا 56 مدير و كتابدار) مي‌باشد.يافته‌ها: يافته‌ها حاكي از آن است كه بين هوش فرهنگي و عملكرد كتابداران رابطه معناداري وجود دارد. مقدار همبستگي محاسبه شده 0.63 بين هوش فرهنگي و عملكرد، 0.39 بين مولفه استراتژي هوش فرهنگي و عملكرد، 0.51 بين مولفه دانش هوش فرهنگي بر عملكرد، 0.49 بين مولفه انگيزش هوش فرهنگي و عملكرد، 0.47 بين مولفه رفتار هوش فرهنگي و عملكرد را نشان مي‌دهد.نتيجه‌گيري: مولفه‌هاي هوش فرهنگي كتابداران كتابخانه‌هاي دانشگاه علامه طباطبايي به ترتيب مولفه استراتژي هوش فرهنگي، مولفه دانش هوش فرهنگي، مولفه انگيزش هوش فرهنگي، مولفه رفتار هوش فرهنگي است. بين هوش فرهنگي و تمام مولفه‌هاي ذكر شده با عملكرد كتابداران در سطح آلفاي 0.05 رابطه معناداري وجود دارد.