مشكلات رفتاري و درمان‌هاي روان شناختي، اثربخشي درمان تعاملي والد-كودك بر پرخاشگري كودكان، يك كارآزمايي كنترل شده تصادفي مقدماتي

بازي درماني شيوه اي از فرايند تغيير رفتار در كودك است كه بر تعامل والدين و كودك مبتني مي باشد. هدف از پژوهش حاضر تعيين اثر بخشي گروه درماني رابطه والدكودك بر كاهش پرخاشگري در كودكان داراي والدين تحت درمان نگهدارنده با متادون مي باشد. در يك كارآزمايي باليني با پيش آزمون، پس آزمون و گروه كنترل، در خلال آذر ماه 1393 لغايت آبان ماه 1394 ، از ميان خانواده هاي دو والد تني داراي مادر تحت درمان متادون مراجعه كننده به دو كلينيك درمان متادون در تهران كه داراي فرزنداني در بازه سني 85 سال بودند، 85  مادر به طور هدفمند انتخاب شدند و پس از انجام غربالگري بر اساس شاخص پرخاشگري،50 كودك كه بر اساس پرسشنامه پرخاشگري شهيم و با توجه به نقطه برش مفروض بالاترين نمرات را كسب نمودند، پس از انجام مصاحبه باليني وارد فرايند پژوهش شدند. آزمودني ها به طور تصادفي و از طريق نرم افزار اكسل آفيس در دو گروه آزمايش و كنترل تخصيص يافتند (هر گروه 25 نفر). برنامه درماني بر اساس مدل لندرث و براتون به مدت 10 جلسه 45 دقيقه اي به گروه آزمايش ارائه شد و گروه كنترل در ليست انتظار قرار گرفت. دو هفته پيش و پس از فرايند درمان آزمودني ها توسط پرسشنامه پرخاشگري (ميزان پاسخ دهي=94%) مورد ارزيابي قرار گرفتند. از فرايند جلسات درماني رونوشت برداشته شد و داده هاي كيفي به وسيله نرم افزار اطلس تي آي 5 تحليل شدند. همچنين داده هاي كمي با استفاده از آزمون كاي اسكوئر و تحليل كواريانس چند متغيره مورد تحليل قرار گرفتند. نتايج نشان داد كه بازي درماني موجب كاهش شاخص پرخاشگري در هر سه مولفه جسماني، كلامي و رابطه اي در كودكان مي شود (P 0.001) . يافته ها اين تحقيق مي تواند در اثرگذاري مداخلات روان شناختي به عنوان رويكردي مستقل و يا مكمل در كنار درمان هاي دارويي در كودكان داراي اختلالات رفتاري و روان پزشكي حائز اهميت و داراي كاربردهاي باليني باشد.