عنوان مقاله :
اثر آموزش مديريت خشم مبتني بر رويكرد شناختي ـ رفتاري بر پرخاشگري و سلامت روان والدين
پديد آورندگان :
شكوهييكتا ، محسن دانشگاه تهران , اكبري زردخانه ، سعيد دانشگاه شهيد بهشتي , محمودي ، مريم دانشگاه علامه طباطبايي
كليدواژه :
مديريت خشم , پرخاشگري , سلامت رواني , آموزش والدين
چكيده فارسي :
هدف از پژوهش حاضر، ارزيابي اثر برنامه مديريت خشم بر سلامت روان و پرخاشگري والدين است. در اين پژوهش كه از نوع شبهآزمايشي با طرح پيشآزمون ـ پسآزمون تك گروهي است، برنامه مديريت خشم در هفت جلسه 2 ساعته بر 77 والد داوطلب اجرا شد. داده ها با استفـاده از مقيـاسهاي پـرخاشگري اهواز (AAI)، و پـرسـشنـامه سـلامت روان ـ 28 (MHI-28) جمـعآوري گرديدند. يافته هاي حاصل از تحليل واريانس چندمتغيري داده ها با طرح اندازه گيرهاي مكرر نشان دادند كه برنامه مديريت خشم مي تواند ميانگين تمامي خردهمقياسهاي پرخاشگري را در والدين بهطور معناداري كاهش دهد. همچنين ميانگين كليه خردهمقياسهاي سلامت روان نيز بهطور معناداري در جهت مطلوب تغيير كردند. بهاينترتيب، بـرنامه مـديريت خشم مي تـواند بـهعنـوان مداخـله اي بـراي كاهش پرخاشگري و ارتقاي سلامت روان به كار رود.
عنوان نشريه :
پژوهشهاي روان شناختي