تعيين پايايي و روايي پرسشنامه انتقال به بازنشستگي و رابطه آن با مقاومت در برابر تغيير (مطالعه موردي معلمان در آستانه بازنشستگي)

هدف از اين پژوهش تعيين پايايي و روايي پرسشنامه انتقال به بازنشستگي و رابطه آن با مقاومت در برابر تغيير در معلمان در آستانه بازنشستگي بود. پرسشنامه انتقال به بازنشستگي توسط مجيوري، نيهيل، فرويدوكس و روسير (2013) بر اساس نوع شناسي شولسبرگ از افراد بازنشته طراحي شد كه پنج بعد مربوط به ادراك شخصي در خصوص انتقال به بازنشستگي، بازنشستگي و برنامه‌ها و فعاليت‌هاي آن را مي­سنجد. اين پرسشنامه بر روي نمونه 315 نفري از معلماني كه داراي سابقه بيش از بيست سال بودند اجرا شد. براي تعيين پايايي پرسشنامه از آلفاي كرونباخ استفاده شد كه پايايي عوامل پنجگانه پرسشنامه از 0.70 تا 0.94 به دست آمد. به‌منظور تعيين روايي سازه از تحليل عامل تأييدي استفاده گرديد كه نتايج حاكي از مناسب بودن ساختار پنج عاملي اين پرسشنامه بود. نتايج بررسي رابطه بين مقاومت در برابر تغيير با انتقال به بازنشستگي نيز نشان داد كه روزمرگي با ماجراجويي رابطه منفي دارد، اما روزمرگي، واكنش هيجاني و تمركز كوتاه مدت با كاوشگري و انزواطلبي رابطه مثبت دارند (0.01 p).