سنجش و ارزشيابي اثربخشي دوره‌هاي آموزشي تخصصي راه‌آهن جمهوري اسلامي ايران بر اساس الگوي كرك پاتريك

هدف آموزش ارتقاي دانش، مهارت و تغيير نگرش است از اين رو اين پژوهش در جهت ارزشيابي و سنجش اثربخشي دوره‌هاي آموزشي تخصصي لكوموتيورانان جمهوري اسلامي ايران ناحيه خراسان رضوي براساس الگوي ۴سطحي كرك‌پاتريك انجام شده است. اين پژوهش از حيث هدف كاربردي و ازنظر شيوه گردآوري اطلاعات، توصيفي ازنوع پيمايشي، روش طولي مي‌باشد. در سطح اول:واكنشِ فراگيران نسبت به دوره‌ي آموزشي، در سطح دوم:ميزان يادگيري فراگيران از دوره‌ي آموزشي، در سطح سوم:ميزان تغيير رفتار فراگيران ازمنظر مديران، درسطح چهارم: ميزان تحقق اهداف از پيش تعيين شده ازمنظر مديران بررسي شده است. جامعه آماري اين پژوهش كليه لكوموتيورانان شركت‌كننده در دوره‌هاي برگزارشده 6 ماهه دوم سال 1395 به همراه مديران و سرپرستان آنان به تعداد 260 نفر ازروش نمونه‌گيري تصادفي ساده باjوجه به جدول مورگان بين 152 نفر پرسشنامه توزيع شده است.اين پژوهش نشان مي‌دهد كه سازمان چگونه ميتواند از ميزان اثربخشي دوره هاي خود آگاهي يابد، بطوريكه مشاهدات سطح اول اين پژوهش، مبين واكنش مطلوب وبالاتر از حد متوسط را گزارش كرده است. در سطح دوم، ميزان يادگيري فراگيران از دوره‌هاي آموزشي، در پيش آزمون از ميانگين 7/94 به ميانگين 17/23 در پس آزمون ارتقا يافته است. درسطح سوم ميزان تغييررفتار فراگيران پس ازگذشت 6ماه ازاجراي دوره‌هاي آموزشي، 4/033 بوده است.در سطح چهارم ميزان تحقق اهداف سازماني از منظر مديران 3/933 بوده است. طبق الگوي 4 سطحي كرك پاتريك، دوره‌هاي آموزشي، درتمامي سطوح، موفق و اثربخش ارزشيابي شده اند. همچنين اين پژوهش نشان ميدهد كه تحقق اهداف آموزشي اين سازمان، در سايه اجراي دوره‌هاي آموزشيِ اثربخش، واقع شده است.