تاثير سازمان هاي يادگيرنده بر مزيت رقابتي و نوآوري سازماني با نقش متغير ميانجي خلاقيت

در اين تحقيق ، تاثير سازمان هاي يادگيرنده بر مزيت رقابتي و نوآوري سازماني با نقش متغير ميانجي خلاقيت (مورد مطالعه شركت صنايع غذايي بهروز) ، براساس چارچوب و مدل مفهومي مورد تحليل قرار گرفته است. اين پژوهش داراي يك فرضيه اصلي و سه فرضيه فرعي است. جامعه آماري تحقيق از كليه كاركنان و مديران شركت كه 194 نفر مي باشند ، تشكيل شده اند و حجم نمونه براساس فرمول كوكران 79 نفر محاسبه گرديده است. همچنين در اين پژوهش جهت گردآوري اطلاعات از چهار پرسشنامه مزيت رقابتي ، سازمان هاي يادگيرنده ، نوآوري سازمان و خلاقيت كه همگي استاندارد مي باشد استفاده شده است كه روايي آن مورد تاييد كارشناسان و پايايي آن با روش آلفاي كرونباخ مورد تاييد قرار گرفته است. جهت تجزيه تحليل داده ها از نرم افزار SPSS و LISREL استفاده شده است كه تجزيه و تحليل داده هاي جمع آوري شده از طريق پرسشنامه، در دو سطح تجزيه و تحليل توصيفي، و تجزيه و تحليل استنباطي، انجام گرفت. طبق نتايج بدست آمده از تحليل هاي آماري، سازمان هاي يادگيرنده و ابعاد آن (محيط يادگيري ، فرآيند يادگيري و تقويت يادگيري از سوي رهبري سازمان) بر مزيت رقابتي و نوآوري سازماني با نقش متغير ميانجي خلاقيت در شركت صنايع غذايي بهروز تاثير دارد.