بررسي بالقوه‌ ها و امكانات آموزشي قالي دستبافت براي كودكان

آثار هنري علاوه بر آنكه القاء كنندۀ حس زيبايي در وجود انسان‌ها هستند، از حيث معنوي نيز، مي‌توانند حامل مفاهيم متفاوتي در زندگي روزمره باشند. قالي به عنوان فرش از جملۀ اين هنرهاست كه فرض بر آن است كه با قابليت‏هاي خود تاثيرات قابل توجهي بر چرخۀ رشد و آموزش افراد به جا مي‏گذارد. قالي با فضاي گستردني خود، باعث ارتباط انسان با محيط پيرامون شده و به صورت ابزاري مستقيم، روزمره، عيني و ملموس با انسان ارتباط برقرار مي‌كند. در ارتباط با كودك نيز به پرورش خلاقيت‏ها و بروز توانمندي¬هاي وي كمك ‌مي‌كند تا حدي كه ارتباط كودك با قالي خاصه از حيث طرح، رنگ و اندازه، به تازگي در دنياي اقتصاد اين هنرصنعت، سهمي را به خود اختصاص داده است. در اين مقاله سعي بر آن است تا با رويكردي آموزشي بر قالي همچون محيط مستقيم مرتبط با فضاي زندگي كودك متمركز شده و تاثيرات متقابل اين محيط بر فرد بررسي شود. با توجه بر اين نكته كه مي‌توان نقش بر قالي را همچون صفحه‏اي نقاشي شده در دنياي كودك مد نظر قرار داد. شيوة گردآوري مقاله فوق كتابخانه‌اي و روش ارايه مقاله، به شيوة توصيفي مي‌باشد. پيشينه تحقيق: در منابع مكتوب مربوطه، مقاله‌ يا كتابي صرفاً با موضوع قالي براي كودكان تاليف نشده است، هر چند در بين سايت‌هاي مربوط به قالي، منابع تصويري ديده مي‌شود. درخصوص نقاشي كودكان چند كتاب در ايران تاليف و ترجمه شده كه براي نوشتن اين مقاله مورد بررسي قرار گرفته‌اند