امكان‌سنجي استقرار آموزش الكترونيكي در مدارس متوسطه روستايي و عشايري استان لرستان

lt;p dir= RTL gt; lt;strong gt;چكيده: lt;/strong gt; lt;/p gt; lt;p dir= RTL gt; lt;strong gt; lt;span lang= FA gt;هدف: lt;/span gt; lt;/strong gt; lt;span lang= FA gt; lt;span gt;آموزش مجازي(الكترونيكي) به عنوان يكي از پيشرفت­هاي نو ظهور فناوري اطلاعات و ارتباطات، ابزاري قدرتمند براي ارتقاي كيفيت و كارايي آموزشي مي­باشد. lt;/span gt; lt;/span gt; lt;span lang= ARSA gt;اين پژوهش با مطالعه امكانات موجود در مدارس متوسطه روستايي و عشاير درصدد پاسخ به اين سؤال است كه آيا مي‌توان نظام آموزش مجازي را براي دانش آموزان عشايري و روستايي راه اندازي كرد يا خير؟ پژو lt;/span gt; lt;span lang= FA gt;هش حاضر با هدف امكان­سنجي استقرار آموزش مجازي در مدارس متوسطه مناطق روستايي و عشايري استان لرستان در چارچوب 6 مولفه­ي زيرساخت سخت­افزاري، زيرساخت نرم­افزاري، اقدامات فرهنگي، محتواي الكترونيكي، منابع مالي و نظام پشتيباني و نيروي انساني متخصص صورت گرفته است. lt;/span gt; lt;/p gt; lt;p dir= RTL gt; lt;strong gt; lt;span lang= FA gt;مواد و روش­ها: lt;/span gt; lt;/strong gt; lt;span lang= FA gt; در اين پژوهش از روش پژوهش توصيفي پيمايشي (زمينه­يابي) استفاده شده است. جامعه آماري اين پژوهش شامل معلمان، كارشناسان lt;/span gt; lt;span lang= FA gt;فناوري اطلاعات و ارتباطات lt;/span gt; lt;span lang= FA gt; و كادر اجرايي مدارس متوسطه مناطق روستايي و عشايري استان لرستان با تعداد 1223 نفر مي lt;/span gt; lt;span lang= FA gt;­ lt;/span gt; lt;span lang= FA gt;باشد كه با استفاده از جدول مورگان تعداد 292 نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب گرديد. ابزار جمع lt;/span gt; lt;span lang= FA gt;­ lt;/span gt; lt;span lang= FA gt;آوري اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته بود. تجزيه و تحليل داده‌هاي پژوهش حاضر در دو سطح آمار توصيفي، آمار استنباطي و تحليل عامل تاييدي با نرم افزار lt;/span gt; lt;span dir= LTR gt;SMARTPLS2 lt;/span gt; lt;span lang= FA gt;صورت گرفته است. lt;/span gt; lt;/p gt; lt;p dir= RTL gt; lt;strong gt; lt;span lang= FA dir= RTL gt;بحث و نتيجه­گيري: lt;/span gt; lt;/strong gt; lt;span lang= ARSA dir= RTL gt;يافته­ها نشان داد كه جامعه مورد مطالعه از حيث زيرساخت­هاي نرم­افزاري و سخت­افزاري آمادگي لازم جهت استقرار آموزش مجازي را داراست و امكان استقرار آموزش مجازي از نظر نيروي انساني متخصص در حد متوسط و از لحاظ اقدامات فرهنگي، منابع مالي و پشتيباني و محتواي الكترونيكي وجود ندارد، نهايتا با توجه به شرايط، امكان استقرار آموزش الكترونيكي در مدارس متوسطه روستايي و عشاير استان لرستان وجود ندارد lt;/span gt; lt;/p gt;