شماره ركورد :
1118652
عنوان مقاله :
تحليل مقايسه اي انواع ارجاع در متون تبليغاتي فارسي و انگليسي: بررسي موردي: حوزه فرآورده هاي غذايي
عنوان به زبان ديگر :
A Comparative Analysis of Reference Cohesive Devices in Persian and English Advertising Texts: A Case Study of Food Products
پديد آورندگان :
صادقي, مهسا دانشگاه علامه طباطبائى
تعداد صفحه :
13
از صفحه :
75
تا صفحه :
87
كليدواژه :
تبليغات و متن تبليغاتي , انسجام و انسجام دستوري , ارجاع و ابزارهاي انسجامي , زبان شناسي اجتماعي
چكيده فارسي :
امروزه تبليغات نقشي برجسته و ترديدناپذير در زندگي انسان و بسياري از جنبه هاي گوناگون فعاليت جوامع انساني دارند و به همين دليل متون تبليغاتي نيز بسيار مهم اند. از ديدگاه زبان شناسي نقش گرا و به ويژه نظريه انسجام هليدي و حسن (1976)، يكي از ملاك هاي مهم معنامندي و اثرگذاري متون «انسجام» است. بنابراين انتظار مي رود كه متون تبليغاتي كه با هدف ترغيب مخاطبان و تاثيرگذاري بر آن ها نگاشته مي شوند نيز انسجام محكمي داشته باشند. پرسش اصلي پژوهش اين است كه ارجاع كه يكي از عوامل انسجام بخش است چه نقشي در ايجاد انسجام در متون تبليغاتي دارد و كاربرد اين عامل انسجامي در تبليغات فارسي و انگليسي چه شباهت ها و تفاوت هايي با هم دارد؟ نظر به اهميت و رونق تبليغات فرآورده هاي غذايي در ميان انواع گوناگون تبليغات، داده هاي پژوهش (شامل 15 نمونه متن تبليغاتي به زبان فارسي و 15 نمونه متن تبليغاتي به زبان انگليسي) به روش نمونه برداري تصادفي در بازه زماني سه ماهه از اسفند 1396 تا ارديبهشت 1397 از ميان تبليغات حوزه فرآورده ها و محصولات غذايي در شبكه هاي تلويزيوني و ماهواره اي انتخاب شده اند. يافته هاي پژوهش نشان دهنده آن است كه در متون تبليغاتي فارسي فراواني ارجاع اشاره اي بيش از ارجاع شخصي و مقايسه اي است، درحالي كه در متون تبليغاتي انگليسي فراواني ارجاع شخصي بسيار بيشتر از دو نوع ديگر است. از ميان انواع ارجاع شخصي، در هردو متون فارسي و انگليسي بيشترين ارجاع به مخاطب بوده است كه اين موضوع باتوجه به هدف تبليغات كه سخن گفتن با مخاطب و تاثيرگذاري بر اوست، توجيه پذير است. نتايج همچنين بيانگر آن است كه ارجاع اشاره اي در متون فارسي بيشتر در قالب عناصر گروه اسمي ظاهر شده است ولي در متون انگليسي بيشتر در قالب گروه قيدي. همچنين، از ميان انواع ارجاع مقايسه اي در هر دو متون، كاربرد ارجاع مقايسه اي خاص بيشتر از عام است.
چكيده لاتين :
Today, advertising plays a significant and indisputable role in human life and in many different aspects of human societies, and for this reason, promotional texts are also very important. From a linguistic perspective, in particular Halliday and Hassan's (1976) theory of cohesion, one of the important criteria for the meaningfulness and effectiveness of a text is cohesion. Therefore, it is expected that the advertising texts that are intended to persuade and influence the audience will also be strongly coherent. The main questions of this research are: What is the role of reference, as one of the cohesive devices, in creating cohesion of advertising texts? an‎d what are the similarities and differences between the use of this cohesive device in English and Persian advertisement? Considering the importance and prosperity of food product advertising among different types of advertising, the data (15 Persian and 15 English advertisement texts) were randomly selected during a three-month period from March 2019 to May 2019. Product and food advertising have been featured on television and satellite channels. The findings of the study indicate that the frequency of demonstrative reference in Persian advertising is more than personal and comparative reference, while in English advertising the frequency of personal reference is much higher than the other two types. Among the types of personal reference, reference to the audience was the most frequently used one in both Persian and English corpuses. The results can be explained by considering the purpose of advertising which is to address and persuade the audience. The results also suggest that while personal references appear as parts of nominal groups in Persian texts, they appear as parts of adverbial groups in English texts Also, among the types of comparative references in both texts, the use of specific comparative references is more common.
سال انتشار :
1398
عنوان نشريه :
زبان شناسي اجتماعي
فايل PDF :
7747793
لينک به اين مدرک :
بازگشت