بررسي و تحليل مفهوم رضايت از زندگي در گلستان سعدي

Investigating and Analyzing the Concept of Life Satisfaction in Saadi’s Golestan

رضايتمندي از زندگي، هيجاني مثبت، كلّي و مرتبط با گذشته و متأثر از نحوه ارزيابي شناختي انسان در طول زندگي است كه با ترك اعتراض بر مقدرات الهي و خشنودي از آن آغاز و در تمام زندگي گسترش مي‌يابد و در گلستان سعدي به عنوان يكي از مفاهيم ادبيات تعليمي‌ با ترويج باورها و مهارت‌هاي رضايتمندي و آموزش مهارت‌هاي مقابله با تنيدگي ارائه شده است، رضايتمندي در مقامات عرفاني بالاتر از تسليم و پايين‌تر از فنا و دارندۀ آن در مرتبه صديقين قرار مي‌گيرد و در روان‌شناسي مثبت‌گرا يكي از دو بُعد بهزيستي‌‌ ذهني محسوب مي‌شود، هدف ما در‌اين پژوهش شناخت و تحليل مفهوم رضايتمندي از زندگي و مؤلفه‌هاي مرتبط با آن از ديدگاه سعدي با استناد به حكايات گلستان است، سعدي ارزيابي شناختي صحيح از دنيا را به وسيله بهره-مندي از تعاليم اخلاقي و تربيتيِ فضيلت‌گرايي چون رضايت به مقدرات، صبر، قناعت، شكر و قدرداني عامل ‌ايجاد رضايتمندي از زندگي مي‌داند، نتيجه ‌اين پژوهش نشان مي‌دهد كه سعدي مفهوم رضايت از زندگي را در قالب داستان‌پردازي و به كمك تمثيل و شگردهاي ادبي و بلاغي با تكيه بر نقش ترغيبي زبان به مخاطبان عرضه كرده است تا مخاطب، پيام او را در زيباترين شكل هنري دريافت و ادارك نمايد، روش پژوهش در‌اين مقاله، توصيفي ـ تحليلي و بر مبناي روش اسنادي و برپايۀ تحليلِ محتواي حكايات گلستان سعدي است.

Life satisfaction is a positive, general and past-related emotion that is influenced by one's cognitive appraisal. It is start by stop complaining about the divine provisions and accepting and pleasing by it and it extend throughout the life. The Golestan as an educational literature is presented with beliefs and skills that promote satisfaction. Full satisfaction rank(Reza) is higher than submissive rank and lower that annihilation rank in mysticism. In positive psychology satisfaction is one of the two dimensions of well-being. Our aim is to identify and analyze the concept of life satisfaction from Saadi's point of view by considering the Golestan anecdotes. It seems that Saadi think that having a correct cognitive appraisal of the world by utilizing moral and educational virtues such as Reza, patience, contentment, gratitude and appreciation is key tools for having life satisfaction. The study shows that Saadi presented the concept of life satisfaction in the form of storytelling, anecdote and allegory with the help of rhetorical and literary techniques such that audience receive and perceive his message in the most beautiful art form. The research method in this article is descriptive-analytical and based on analysis of documents and anecdotes content of the Saadi's Golestan.