اثربخشي آموزش مديريت استرس به شيوه مايكن بام بر توانمندسازي روان شناختي، مهارت هاي اجتماعي و كاهش ولع مصرف در معتادان كلينيك هاي ترك اعتياد

The Effectiveness of Stress Management Training in Meichenbaum on Psychological Empowerment, Social Skills, and Craving in Addicts in Addiction Treatment Vaccine Clinics

هدف: هدف پژوهش حاضر تعيين اثربخشي آموزش مديريت استرس به شيوه مايكن بام بر توانمندسازي روان­ شناختي، مهارت ­هاي اجتماعي و كاهش ولع مصرف معتادان كلينيك هاي ترك اعتياد بود. روش پژوهش نيمه­ آزمايشي با طرح پيش ­آزمون و پس ­آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماري را بيماران تحت درمان با متادون كلينيك ­هاي ترك اعتياد شهرمشهد در سال 1397 تشيل مي ­دادند. تعداد30 نفر از جامعه به شيوه نمونه­ گيري هدفمند بر اساس معيارهاي ورود به پژوهش انتخاب و به شيوه تصادفي ساده به دو گروه آزمايش و گواه تقسيم شدند. هر دو گروه پرسش ­نامه ­هاي توانمندسازي روان­ شناختي استروم و همكاران (1997)، پرسش ­نامه مهارت ­هاي اجتماعي ثورپ و همكاران (1939) و پرسش­ نامه ولع مصرف فرانكن و همكاران (2000) را تكميل نمودند. گروه آزمايش به مدت 8 جلسه 1 ساعتي به صورت 2 جلسه در هفته تحت آموزش مديريت استرس به شيوه مايكن­ بام قرار گرفتند. گروه گواه هيچگونه آموزشي دريافت نكردند. يافته­ ها: نتايج نشان داد ميانگين نمرات توانمندسازي روان ­شناختي و مهارت­ هاي اجتماعي گروه آزمايش به‌طور معني‌داري بيش از گروه گواه و ميانگين نمرات ولع مصرف كمتر بود. نتيجه­ گيري: آموزش مديريت استرس به شيوه مايكن ­بام توانسته زمينه ­ساز كاهش ولع مصرف و افزايش توانمندسازي روان­ شناختي و مهارت­ هاي اجتماعي شود. بنابراين مي­تواند به عنوان يك روش اثر ­بخش در بهبود وضعيت بيماران تحت درمان اعتياد مورد استفاده قرار گيرد.

The purpose of this study was to determine the effect of stress management training on the basis of the Meichenbaum method on psychological empowerment, social skills and reducing the craving of addicts in addiction treatment clinics in Shahid Moshehad. In this study, a semi-experimental design with pre-test and post-test design with control group an‎d the statistical population has been used by all patients treated with methadone in addiction treatment clinics. The target sample is 30 of them. They were selected using purposeful sampling based on the criteria for entering the research and divided into two experimental and control groups in a simple random manner. Both groups completed Sturm et al. (1999), psychological empowerment questionnaires (1973), social skills questionnaire (1939) and Franken et al. (2000). The test group was 8 sessions of 1 hour 2 sessions per week were under stress-management training in the Meichenbaum mode, but the control group did not receive any training. Finally, the data were analyzed through covariance analysis using SPSS software. Results showed that the mean scores of psychological empowerment and social skills of the experimental group were significantly more than the control group and the mean craving scores of the experimental group was less than that of the control group (01 / 0˂P). Based on this, it can be concluded that stress management training in the manner of Meichenbaum has been able to provide the basis for reducing craving and increase psychological empowerment and social skills, and can serve as an effective way to improve the situation. Patients treated for addiction should be used.