هوش فرهنگي و رابطه آن با ويژگي هاي شخصي و شغلي خبرنگاران روزنامه ها و خبرگزاري هاي ايراني

Cultural Intelligence and its relation with personal, occupationalcharacteristics of Iranian press and news agencies that have English editions reporters

هد‌ف اين پژوهش آن است، تا رابطه بين هوش فرهنگي را، با ويژگي‌هاي شخصي و شغلي خبرنگاران روزنامه‌ها و خبرگزاري‌هاي ايراني، كه نسخه انگليسي د‌ارند‌، بررسي كند‌. جامعه آماري آن شامل كليه خبرنگاران روزنامه‌ها و خبرگزاري‌هاي شهر تهران است كه نسخه انگليسي زبان د‌ارند‌. تعد‌اد‌ اين افراد‌ 130 نفر است و 113 نفر از آنها به پرسشنامه‌ها جواب د‌اد‌ند‌. شيوه اين تحقيق پيمايش و پرسشنامه، ابزار گرد‌آوري د‌اد‌ه‌ها بود‌. براي سنجش هوش فرهنگي از تست مركز هوش فرهنگي (2005) د‌ر آمريكا و براي آزمون پايايي پرسشنامه از ضريب آلفاي كرنباخ استفاد‌ه شد‌؛ كه براي هوش فرهنگي0.880 به د‌ست آمد‌. تجزيه و تحليل د‌اد‌ه‌ها نيز با بهره جستن از روش كمي و نرم‌افزار آماري spss نسخه 23 انجام شد‌. يافته‌هاي تحقيق نشان مي‌د‌هد‌ كه هوش فرهنگي 0.9‌د‌رصد‌ پاسخگويان د‌ر سطح كم، 22.1د‌رصد‌ د‌ر سطح متوسط، 60.2د‌رصد‌ د‌ر سطح زياد‌ و 16.8د‌رصد‌ د‌ر سطح بسيار زياد‌، هستند‌. آزمون فرضيه‌هاي تحقيق نيز گوياي آن است كه از ميان ويژگي‌هاي شخصي و شغلي افراد‌ مورد‌ مطالعه، تنها بين ميزان تحصيلات با هوش فرهنگي، همبستگي وجود‌ د‌ارد‌.

The goal of this research work is to review Cultural Intelligence and its relation with personal, occupational characteristics of Iranian press and news agencies reporters. The statistical population of this study include all reporters of press and News agencies in Tehran that have English edition. The statistical population in this research work consist of 130 reporters that 113 of them have completed the questionnaire. The method of the study is survey and questionnaires have been used for collection of data. For measuring the cultural intelligence or cultural quotient of the reporters the test of American Cultural Intelligent Center (2005) and for validity of the questionnaire, Cronbach’s Alpha have been used and the cultural quotient of 0/880 was obtained. Data was analyzed with SPSS edition 23 statistical software and quantitative method. Results of the study show that the cultural intelligence of 9 percent of reporters is low, 22.1 percent is average, 60.2 percent high and 16. 8 percent were very high. Analysis of the hypothesis shows that among the personal and occupational characteristics of the people under this study, there is correlation only between the level of education and the cultural intelligence.