بررسي اثربخشي آموزش مضرات الكل مبتني بر آموزه‌هاي اسلامي در كاهش ولع مصرف آن و بازگشت در افراد با سابقۀ اعتياد به الكل در انجمن الكلي‌هاي گمنام شهر تهران در سال 1396

سابقه و هدف: الكل يكي از شايع ترين مواد اعتيادآور در دنيا است. امروزه با وجود مطالعات گسترده در اين زمينه، درمان هاي نگهدارنده براي جلوگيري از بازگشت پس از ترك، چندان موفقيت آميز عمل نكرده است. دين كه يكي از اركان اصلي فرهنگ يك ملت محسوب مي شود، داراي ظرفيت قدرتمند در پيشگيري از اختلالات رواني و عامل بازدارندة مؤثر در جلوگيري از بازگشت مصرف الكل است. هدف پژوهش حاضر تعيين اثربخشي آموزش مضرات الكل مبتني بر آموزه هاي اسلامي بر كاهش ولع مصرف آن و بازگشت در افراد با سابقة اعتياد به الكل در انجمن الكلي هاي گمنام شهر تهران در سال 1396 بود. روش كار: اين پژوهش به شيوة شبه آزمايشي و طرح آن از نوع پيش آزمون و پس آزمون با گروه كنترل است. جامعة آماري شامل كلية اعضاي انجمن الكلي هاي گمنام شهر تهران در سال 1396 بود كه تعداد 30 نفر از آنان به شيوة نمونه گيري دردسترس و مبتني بر هدف انتخاب شدند و به صورت تصادفي در دو گروه مداخله و كنترل قرار گرفتند. ابزار گردآوري داده ها پرسش نامة سنجش ولع مصرف مواد پس از ترك بود. مداخله به صورت شش جلسه آموزش دو ساعته با موضوع بيان نگرش دين اسلام به مصرف الكل و انطباق با يافته هاي علمي برگزار شد و براي تعيين اثربخشي آموزش از آزمون تحليل واريانس استفاده شد. در اين پژوهش همة موارد اخلاقي رعايت شده و مؤلفان مقاله هيچ گونه تضاد منافعي گزارش نكرده اند. يافته ها: يافته ها اثربخشي اين نوع آموزش را بر كاهش ولع مصرف الكل و بازگشت آن را در افراد با سابقة اعتياد به الكل در مقدار 05/ 0 P نشان داده است. نتيجه گيري: به نظر مي رسد آموزش مضرات الكل مبتني بر آموزه هاي اسلامي مي تواند موجب كاهش ولع مصرف الكل در افراد با سابقة اعتياد به آن شود. ازاين رو، توصيه مي شود با توجه به مؤثر و به صرفه بودن اين روش و اهميت آن، افراد و سازمان هاي مربوط و رسانه ها آن را به كار گيرند.