بررسي توسعه تفكراستراتژيك و كاربرد نوظهور علوم شناختي در آن با رويكرد Scoping Review

Investigating the Development of Strategic Thinking and the Emerging Application of Cognitive Sciences With the Scoping Review approach

در كشورهاي درحال توسعه با توجه به ضعف ساختار برنامه ريزي استراتژيك، به دلايلي از جمله خصوصي سازي و آمادگي جهت پيوستن به سازمان تجارت جهاني، احساس نياز به بكارگيري مؤثر تفكر استراتژيك رو به افزايش است. از اين رو پرورش تفكر استراتژيك در مديران به عنوان يكي از عوامل كليدي در اثربخشي فرآيند مديريت استراتژيك، نيازمند توجه بيشتري است. اثربخشي و كارايي راهكارهاي تفكر در گرو بررسي و آسيب شناسي تحقيقات اين حوزه مي باشد. هدف پژوهش حاضر شناسايي كليه تحقيقات توسعه تفكر استراتژيك از سال 1980 الي 2019 در پايگاههاي اطلاعاتي معتبر و كشف كاربردهاي علوم شناختي مي ­باشد. نوع روش تحقيق مورد استفاده Scoping Review مي باشد كه بر اساس كليد واژه هاي تعيين شده، 207 مقاله انتخاب گرديد. با بررسي و پالايش مقالات جستجو شده، تعداد 76 عنوان براي تحليل نهايي انتخاب گرديد. نتايج بررسي اين دسته تحقيقات منتخب نشان داد كه تحقيقات انجام گرفته صرفا به تاثير يك عامل يا چند عامل بروي توسعه تفكر استراتژيك پرداخته است كه عموما تغيير و بهبود بر اساس رويه­ هاي علوم فعلي چندان موثر و اثربخش نمي باشد بطور مثال غالب اين تحقيقات از آموزش به عنوان راهكار كلي توسعه ذكر نموده اند ولي مشخص نكرده اند كه چه نوع و چگونه آموزش بايد داده شود. فقط تعداد محدودي از علوم شناختي در اين مقوله توصيه و نام برده اند كه صرفا به معرفي كلي اين راهكار پرداخته اند از اين رو محققان آتي مي توانند با انجام تحقيقات دقيق تر علمي با استفاده از شاخه­ هاي متعدد علوم شناختي و نو ظهور در اين حوزه، توسعه تفكر استراتژيك را غنا و تعميق بخشند.

In developing countries due to the weakness of the strategic planning structure, such as privatization and readiness to join the WTO, there is a growing need for effective strategic thinking. Therefore, developing strategic thinking in managers as one of the key factors in the effectiveness of strategic management process needs more attention. The effectiveness and efficiency of thinking strategies depend on the research and pathology of research in this field. The purpose of the present study is to identify all strategic thinking development research from 1980 to 2019 in valid databases and discover the applications of cognitive science. The type of research method used is Scoping Review, which selected 207 articles based on keywords. By reviewing and refining the searched articles, 76 titles were selected for final analysis. The results of selected research indicate it has focused solely on the influence of one or more factors on the development of strategic thinking, which is generally not as effective as current science practices. Education has been cited as a general development strategy but has not specified how it should be taught. Only a limited number of cognitive sciences have paid attention on this category and merely gave a general overview of this approach. So future researchers can conduct more detailed scientific research using multiple branches of cognitive and emerging sciences in this field to enrich and deepen the development of strategic thinking.