بررسي وضعيت مديريت دانش‌هاي گردآوري، سازمان‌دهي و اشاعه اطلاعات نسخه‌‌هاي خطي در كتابخانه‌‌هاي ايران و ارائه‌ي يك مدل كاربردي

هدف: اين پژوهش باهدف بررسي وضعيت مؤلفه‌هاي گردآوري، سازمان‌دهي و اشاعه اطلاعات نسخ خطي، در بخش‌هاي نسخ خطي كتابخانه‌‌هاي ايران بر اساس مؤلفه‌‌هاي مديريت دانش انجام‌شده است. روش تحقيق: در اين پژوهش از روش تركيبي (كمي و كيفي) همزمان استفاده‌شده است. جامعه پژوهش را كليه بخش‌‌هاي نسخ خطي در كتابخانه‌هاي سطح كشور كه داراي بخش نسخ خطي و كارمند بوده‌اند، شامل 44 كتابخانه در سطح ايران، تشكيل داده است كه با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته، موردبررسي قرارگرفته و پس از جمع‌آوري اطلاعات با استفاده از نرم‌افزار آماري spss تحليل‌شده است. يافته‌‌ها: نشان مي‌دهد كه ميانگين به‌دست‌آمده از مؤلفه‌‌هاي گردآوري نسخ خطي 37.92 از 45، سازمان‌دهي نسخ خطي 28.90 از 33، اشاعه اطلاعات نسخ خطي 36.11 از 57، از ميانگين مقايسه شده در سطح كم‌تر و پايين‌تري قرار دارند. نتايج: نشان‌دهنده رعايت كم مديريت دانش در بخش‌هاي نسخ خطي در كتابخانه‌‌هاي ايران در مؤلفه‌‌هاي موردبررسي است. پاسخ‌دهندگان به پرسشنامه و شركت‌كنندگان در مصاحبه جملگي بر تهيه دستورالعمل يكسان و وحدت رويه در مؤلفه‌‌هاي گردآوري، سازمان‌دهي اطلاعات نسخ خطي و اشاعه اطلاعات تأكيد داشتند و اجراي مديريت دانش و استفاده از مدل‌هاي آن را ضروري دانستند.