تحليل مفهومي مدل ديجي كوال بر اساس چارچوب نظري پنج اس در كتابخانه هاي ديجيتالي

هدف: هدف پژوهش حاضر، تطابق مدل ارزيابي ديجي كوال با چارچوب نظري پنج اس در مفاهيم كتابخانه ي ديجيتالي است. روش: پژوهش از نوع كاربردي و به روش تحليل محتواي كيفي به ارزيابي مدل ديجي كوال و چارچوب نظري پنج اس پرداخته است. داده ها با تفسير ذهني محتوايي داده هاي متني، از طريق فرآيندهاي طبقه بندي نظام مند گرد آوري شده است. روايي پژوهش از نوع منطقي است كه بيشتر بر مبناي قضاوت شخصي پايه گذاري شده است. پايايي پژوهش از نوع اعتبار پذيري و مشورت با متخصصين حوزه كتابخانه ديجيتالي است كه به واقعي بودن توصيفات و يافته هاي پژوهش و اعتبار آنها اشاره دارد. يافته ها: يافته هاي به دست آمده از پژوهش حاكي از آن است كه در الگوي ديجي كوال فرآيند بررسي محتوا (اطلاعات)؛ و فرآيند جامعه (كاربر) كتابخانه ديجيتالي، عمدتا منوط به پيش نيازهاي دو جزء مهم در محيط كتابخانه ديجيتالي محيط فني و تعامل كاربر/ سيستم است. در نتيجه، از آنجايي كه هر مدل ارزيابي، مجموعه اي از مقياس ها و روش هاي گردآوري داده ها را دارد؛ عامل و متغير جوامع (كنشگران) در ابعاد مفاهيم موثر پنج اس در كتابخانه ي ديجيتالي اعم از قابليت دسترس پذيري، ارتباط شيء ديجيتالي؛ قابليت ايجاد، اثر بخشي، قابليت توسعه پذيري، قابليت استفاده مجدد، قابليت اطمينان خدمات وجود دارد و با مدل ديجي كوال قابل ارزيابي است. در ابعاد مفاهيم موثر پنج اس در كتابخانه ي ديجيتالي اعم از قابليت دسترس پذيري، ارتباط شيء ديجيتالي؛ قابليت ايجاد، اثر بخشي، قابليت توسعه پذيري، قابليت استفاده مجدد