مهارت‌هاي فني كتابداران ديجيتال كتابخانه‌هاي مركزي دانشگاه‌هاي دولتي شهر تهران

هدف اصلي پژوهش حاضر شناسايي مهارت‌هاي فني كتابداران ديجيتال كتابخانه‌هاي مركزي دانشگاه‌هاي دولتي شهر تهران بود. در اين پژوهش از رويكرد كمي با روش پيمايشي، توصيفي استفاده شد. جامعه آماري آن 108 نفر از كتابداران ديجيتال كتابخانه‌هاي مركزي 14 دانشگاه‌ دولتي شهر تهران بود كه از بين بيش از 200 نفر از كتابداران شناسائي و به روش سرشماري انتخاب شدند. ابزار گردآوري داده‌ها پرسشنامه‌ي پژوهشگر ساخته بود. روايي ابزار، صوري و محتوايي، براساس نظرات متخصصان كتابخانه‌هاي ديجيتالي و پايايي آن با آلفاي كرونباخ 0.883 مورد تأييد قرار گرفت. تجزيه‌وتحليل داده‌ها با آمار توصيفي و استنباطي با استفاده از آزمون كلموگروفاسميرنوف و آزمون t تك نمونه و t گروه‌هاي مستقل انجام گرفت. يافته‌هاي پژوهش نشان داد بيشترين ميانگين‌ها در سخت‌افزار، مهارت كار با انواع پرينترها (3.44)، در نرم‌افزار، عامل مهارت در تبديل فرمت فايل‌ها (3.89)، در اينترنت و شبكه، عامل توانايي در بهره‌گيري از اينترانت (3.91)، در مجموعه‌سازي، عامل توانايي در نحوه دانلود منابع و استفاده از دانلود منيجر (3.77)، در پردازش اطلاعات ديجيتالي، عامل بهره‌گيري از نظام‌هاي رده‌بندي (3.48)، در خدمات ديجيتالي، عامل توانائي در ارائه خدمات بازيابي تعاملي (3.80) و در حفاظت و نگهداري، عامل توانائي در انجام پشتيبان گيري (3.21) است. نتايج پژوهش نشان داد درهيچ‌يك از دانشگاه‌هاي موردبررسي مهارت‌هاي فني كتابداران ديجيتال دانشگاه‌هاي دولتي شهر تهران، در وضعيت مطلوبي قرار ندارد.