مقايسة الگوي ساختاري پردازش شناختي خودكار بر همجوشي شناختي دانشجويان دانشگاه پيام نور و علوم پزشكي

Comparison of Structural Equation Model of Automatic Cognitive Processing and Cognitive Fusion among the Students of Payamenoor University and University of Medical Sciences

هدف پژوهش حاضر ارائة الگوي ساختاري تأثير پردازش شناختي خودكار بر همجوشي شناختي بود. روش پژوهش توصيفي از نوع همبستگي و جامعة آماري آن را دانشجويان دانشگاه هاي پيام نور و علوم پزشكي فارس تشكيل دادند با استفاده از فرمول مورگان و روش نمونه گيري خوشه اي، تعداد 379 نفر انتخاب شدند ابزارهاي جمع آوري اطلاعات، پرسشنامه هاي گيلاندرز و همكاران (2010) و هولن و همكاران (1986) بود كه با روش آماري مدل معادلات ساختاري تجزيه وتحليل شد. نتايج نشان داد كه اثر مستقيم پردازش شناختي خودكار بر همجوشي شناختي در مدل كل (0/581)، در مدل دانشگاه پيام نور (0/459) و در مدل دانشگاه علوم پزشكي (0/261) معني دار بود. همچنين اثر مستقيم همجوشي شناختي بر همجوشي و گسلش در هر سه مدل، ازنظر آماري، معني دار گزارش شد و در نهايت اثرات مستقيم پردازش شناختي خودكار بر اعتمادبه نفس پايين، عدم سازگاري شخصي، خودپنداشت منفي و انتظارات منفي و بي ياوري در مدل كل، پيام نور و علوم پزشكي ازنظر آماري در سطح 0/05 معني دار بود. به طوركلي در بررسي اثرات مستقيم، همجوشي شناختي، تأثير بيشتري بر همجوشي نسبت به گسلش شناختي داشت و از بين مؤلفه هاي چهارگانه، پردازش شناختي خودكار تأثير بيشتري بر عدم سازگاري شخصي داشت.

The main aim of this study was to present a structural equation model of cognitive fusion and Automatic Cognitive Processing. The study is correlational. The population was the students of Payamenoor university of Fars province and university of medical sciences. By using Morgan formula and stratified sampling, 379 university students selected. The research instrument was a Cognitive Fusion Questionnaire (CFQ) of Gillanders et al (2010) and Automatic Cognitive Processing Questionnaire (ACPQ) from Hollon et al (1986) which was assessed by the use of a structural equation model. The direct effect of CFQ on Cognitive Fusion in the whole model (0.314), in Payamenoor University model (0.459) and in University of Medical Sciences model (0.261) is meaningful. The direct effect of cognitive fusion on cognitive defusion in all three models is significant. Finally, the direct effect of ACPQ on low self confidence, personal incompatibility and tendency to change, negative self image and negative expectations and loneliness in the whole model of Payamenoor University and University of Medical Sciences is statistically meaningful (0.05). by surveying the direct effects, it was found out that cognitive fusion has more effects on fusion that cognitive defusion. Also, ACPQ among the four indexes has more effects on personal incompatibility and tendency to change.