فراتحليل عوامل و موانع مرتبط با افزايش خلاقيت دانش‌آموزان

در اين پژوهش عوامل و موانع مرتبط با افزايش خلاقيت دانش آموزان، روي 59 طرح پژوهشي و پايان نامه در ارتباط با موضوع خلاقيت دانش آموزان به روش فراتحليلي و با استفاده از آزمون هاي مناسب مورد تجزيه و تحليل قرارگرفته است. يافته ها نشان داده‌اند كه از ميان عوامل و موانع مورد بررسي، روش تدريس، راهبرد يادگيري، عامل تحصيل، عامل مدرسه، عامل معلم، عامل خانواده، مشاركت در فعاليت مدرسه، عزت نفس، انگيزش، زبان گويشي، باورهاي معرفت شناختي، بازي، خودپنداره، منبع كنترل، خودكار آمدي، جايگاه مهار و سبك تفكر، رابطه معنادار با خلاقيت دانش آموزان داشتند و بنابراين تأثير بالايي در افزايش خلاقيت داشتند و ويژگي هاي شخصيتي دانش آموزان، هوش، طبقه اجتماعي، يتيم بودن دانش آموزان، اضطراب، عامل مديريت مدرسه، منابع و تجهيزات و فعاليت هاي هنري خلاقه رابطه معنادار با خلاقيت دانش آموزان نداشتند. بر اين اساس تأثير چنداني در افزايش خلاقيت دانش آموزان نداشتند. همچنين نتايج آزمون هاي T استودنت و تحليل واريانس نشان داد كه اندازه اثر جنسيت دانش آموزان و تحصيل در مقاطع مختلف تحصيلي، تأثيري در ميزان خلاقيت دانش آموزان ندارد