عنوان مقاله :
بازشناسي اسلوب بياني «ما ادراك» در قرآن با كاربرد زبان شناسي تاريخي
عنوان به زبان ديگر :
The application of historical linguistics in etymology analysis and literary structure of root «دري» :Refreshing of the expertion style «ما ادرئك» in the Holy Quran
پديد آورندگان :
قطبي، زهرا دانشگاه علوم و معارف قرآن، تهران , اخوان مقدم، زهره دانشگاه علوم و معارف قرآن، تهران - گروه علوم قرآن و حديث , رضايي مقدم، محمد دانشگاه امام صادق (ع)، تهران , اخوان طبسي، محمد حسين دانشگاه تربيت مدرس، تهران
كليدواژه :
اسلوب ما أَدراك , ساختار ادبي , ريشه شناسي , فعل دري , قرآن
چكيده فارسي :
يكي از اسلوبهاي ادبي مختص قرآن در ميان نصوص ديني، «ما ادراك» است. توجه به اين قدمت، اهميت بازخواني معناي اين اسلوب بياني را با توجه به اختلاف مفسران در ساختار ادبي آن، روشن ميكند. يكي از راههاي برونرفت از اختلافات تفسيري در مورد مفاهيم اسلوبهاي قرآني، استفاده از دانش معناشناسي تاريخي است. در اين مقاله با استفاده از روشهاي زبانشناسي تاريخي مانند ريشهشناسي و مطالعات زبانهاي سامي، به دنبال تحليلي معناشناختي از واژه «دري» و مشتقات آن براي رسيدن به تحليلي دقيق از ساختار ادبي «ما ادراك» هستيم. دستاورد حاصل نشان ميدهد كه معناي «دانستن» در اين «فعل» از قدمت زيادي نسبت به ريشه «علم» در زبان عربي برخوردار است. همين مطلب نقش بسيار كليدي در رفع اختلاف ادبا و مفسران درباره تحليلهاي ادبي از فعل «دري» و مشتقات آن در قرآن به ويژه در اسلوب بياني «ما ادراك» دارد. ادبا و مفسران در تبيين اين فعل آن را با ماده علم از حيث ادبي مقايسه كردند در حالي كه دو ساختار ادبي متفاوت دارند. اين اسلوب در قرآن پيرامون بحث قيامت و احوال آن و مقدرات الهي، مطرح ميشود و كاركرد بياني آن با توجه به نتيجه بحث ريشهشناسي ماده «دري» دربردارنده مفاهيمي همچون «تهويل» «تفخيم» و «تعظيم» است.
چكيده لاتين :
” ما ادراك is one of the special quranic literature structures belong to the sacred religious text. by attending to severalities in the exegesis, Its antiquity emphasises the necessity of recognition in literary expression.One way out of interpretive differences on the concepts of Qur'anic words and modes and the accuracy of their comments Applying knowledge of historical semantics; Morphophonemics & Sami linguistic studies may be used as methods of Historical Semantics for analysing the “دري” as the root of “ما ادراك” literature expression. As a result, the research shows a near relationship with the verb “ to know” as equal in root “علم”.to clarify the verb, litrates and exegete make a comparision with the verb " to know" for explanation though these 2 verbs have their special lingual fundamentality. This research could affect exegete differences on resurrection and its aspects by showing the meaning of to scare and glory and greatness.
عنوان نشريه :
مطالعات تاريخي قرآن و حديث