كليدواژه :
همساني دروني , مقياس عدم كفايت به اخلاق مدني , تحليل عاملي تاييدي , روايي عاملي
چكيده فارسي :
مقدمه: پژوهش حاضر با هدف آزمون روايي عاملي مقياس عدم تعهد به اخلاق مدني (CMDS) در بين گروهي از دانشجويان ايراني انجام شد. روش: در مطالعه همبستگي حاضر، از جامعة دانشجويان مقطع كارشناسي دانشگاه شهيد بهشتي، 364 دانشجو (192 پسر و 172 دختر) با استفاده از روش نمونهگيري در دسترس انتخاب و به مقياس عدم تعهد به اخلاق مدني پاسخ دادند. به منظور تعيين روايي عاملي مقياس عدم تعهد به اخلاق مدني از روشهاي آماري تحليل عامل تأييدي و به منظور بررسي همساني دروني آن از ضرايب آلفاي كرونباخ استفاده شد. يافته ها: نتايج تحليل عاملي تاييدي بر پايه نرمافزار AMOS نشان داد كه در نمونة دانشجويان ايراني ساختار چندبُعدي مقياس عدم تعهد به اخلاق مدني شامل توجيه اخلاقي، زبان مبتني بر حُسن تعبير، مقايسه سودمند، جابجايي مسئوليت، انتشار مسئوليت، تحريف پيامدها، اسناد سرزش و شخصيتزدايي با دادهها برازش مطلوبي داشت. مقادير ضرايب همساني دروني پرسشنامة كفايت و مهارتهاي هيجاني براي مولفههاي توجيه اخلاقي، زبان مبتني بر حُسن تعبير، مقايسه سودمند، جابجايي مسئوليت، انتشار مسئوليت، تحريف پيامدها، اسناد سرزش و شخصيتزدايي به ترتيب برابر با 85/0، 82/0 و 79/0 به دست آمد.نتيجه گيري: در مجموع،نتايج مطالعة حاضر نشان داد كه CMDS براي سنجش سازة چندبُعدي «عدم تعهد به اخلاق مدني» در دانشجويان ايراني ابزاري روا و پايا است.
چكيده لاتين :
Introduction: The present study was conducted with the aim of evaluating the Civic Moral Disengagement Scale (CMDS, 2009) among a group of Iranian students. Method: In this correlational study, 364 students (192 male and 172 female) were selected from the undergraduate students of Shahid Beheshti University using available sampling method who responded to the Civic Moral Disengagement Scale-Farsi Version. To determine the internal validity and internal consistency of the scale, the confirmatory factor analysis and cronbach alpha formula were used respectively. Results: The results of confirmatory factor analysis based AMOS software showed that multi-factor structure of Civic Moral Disengagement Scale-Farsi Version consisted of moral justification, euphemistic language, advantageous comparison, displacement of responsibility, diffusion of responsibility, distorting consequences, attribution of blame and dehumanization had good fit with data. Internal consistency for the moral justification, euphemistic language, advantageous comparison, displacement of responsibility, diffusion of responsibility, distorting consequences, attribution of blame and dehumanization was 0/88, 0/82 and 0/79 respectively. Conclusion: In sum, these findings provide evidence for the validity and reliability of the Civic Moral Disengagement Scale-Farsi Version as an instrument to measure the “Civic Moral Disengagement” among Iranian university students.